在△ABC中,a﹑b﹑c分別為內(nèi)角A﹑B﹑C的對邊,a上的高為h,且a=3h,則
c
b
+
b
c
的最大值為( 。
A、
5
B、
13
C、2
D、
15
考點:基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:由題意以及三角形的面積公式,可得bc=
3h2
2sinA
,由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA,化簡整理得
c
b
+
b
c
=3sinA+2cosA=
13
sin(α+A),再根據(jù)三角形函數(shù)求出最值.
解答: 解:S△ABC=
1
2
ah=
3
2
h2,S△ABC=
1
2
bcsinA,
∴bc=
3h2
sinA

由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA,
∴b2+c2=9h2+2bccosA,
c
b
+
b
c
=
b2+c2
bc
=
9h2+2bccosA
bc
=
9h2
bc
+2cosA=3sinA+2cosA=
13
sin(α+A),其中:sinα=
3
13
,cosα=
2
13
,
∵sin(α+A)的最大值為
13

c
b
+
b
c
的最大值為
13

故選:B.
點評:本題主要考查基本不等式的應(yīng)用和三角函數(shù)中的面積公式和余弦定理,培養(yǎng)了學(xué)生的轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A1,A2,…,An為集合S={1,2,…,n}的n個不同子集(n≥4),為了表示這些子集,作n行n列的數(shù)陣,規(guī)定第i行與第j列的數(shù)為aij=
0,i∉Aj
1,i∈Aj
 則下列說法正確的個數(shù)是( 。
①數(shù)陣中第1列的數(shù)全是0當(dāng)且僅當(dāng)A1=∅;
②數(shù)陣中第n列的數(shù)全是1當(dāng)且僅當(dāng)An=S;
③數(shù)陣中第j行的數(shù)字和表明元素j屬于A1,A2,…,An中的幾個子集;
④數(shù)陣中所有的n2個數(shù)字之和不小于n;
⑤數(shù)陣中所有的n2個數(shù)字之和不大于n2-n+1.
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,A,∠B,∠C所對的邊分別為a,b,c,若cos2B+cosB+cos(A-C)=1,則下列說法正確的是( 。
A、a,b,c三邊成等比數(shù)列
B、a,b,c三邊成等差數(shù)列
C、a,c,b三邊成等比數(shù)列
D、a,c,b三邊成等差數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線C:f(x,y)=0關(guān)于直線l:x-y-3=0的對稱曲線C′的方程是( 。
A、f(x-3,y)=0
B、f(y+3,x)=0
C、f(y-3,x+3)=0
D、f(y+3,x-3)=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1
2
sinx-
3
2
cosx的最小正周期是( 。
A、
π
5
B、
π
2
C、π
D、2π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)p:f(x)=2x2+mx+l在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增,q:m≥-5,則¬q是¬p的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足
y≥1
y≥2x-1
x-y≥-2
,則目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最大值為( 。
A、2B、0C、9D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位,z=
1
1-i
,且z的共軛復(fù)數(shù)為
.
z
,則
.
z
=( 。
A、
1+i
2
B、
1-i
2
C、1+i
D、1-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地區(qū)試行高考考試改革:在高三學(xué)年中舉行5次統(tǒng)一測試,學(xué)生如果通過其中2次測試即可獲得足夠?qū)W分升上大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),不用參加其余的測試,而每個學(xué)生最多也只能參加5次測試.假設(shè)某學(xué)生每次通過測試的概率都是
1
3
,每次測試通過與否互相獨立.規(guī)定:若前4次都沒有通過測試,則第5次不能參加測試.
(Ⅰ)求該學(xué)生考上大學(xué)的概率.
(Ⅱ)如果考上大學(xué)或參加完5次測試就結(jié)束,記該生參加測試的次數(shù)為ξ,求P(ξ>3).

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同步練習(xí)冊答案