已知函數(shù)f(x)=sin[ωπ(x+
1
3
)]的部分圖象如圖,其中P為函數(shù)圖象的最高點,PC⊥x軸,且tan∠APC=1.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若x∈[1,2],求函數(shù)f(x)的取值范圍.
考點:由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式,正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)由題意可得T=
ω
=4AC=4,求得ω的值,可得函數(shù)的解析式.
(2)由x∈[1,2],利用正弦函數(shù)的定義域和值域,求得函數(shù)f(x)的取值范圍.
解答: 解:(1)由函數(shù)f(x)=sin[ωπ(x+
1
3
)]的部分圖象,PC⊥x軸,且tan∠APC=1,可得T=
ω
=4AC=4,∴ω=
1
2
,
故函數(shù)f(x)=sin[
1
2
π(x+
1
3
)=sin(
πx
2
+
π
6
).
(2)若x∈[1,2],則
πx
2
+
π
6
∈[
3
,
6
],∴sin(
πx
2
+
π
6
)∈[-
1
2
,
3
2
].
點評:本題主要考查由函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象求解析式,正弦函數(shù)的定義域和值域,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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已知數(shù)列(0,2)滿足首項為a1=2,an+1=2an,k(2e2)=15-2e2>0.設(shè)bn=3log2an-2k(2e2)=15-2e2>0,數(shù)列{cn}滿足.cn=anbn
(Ⅰ)求證:數(shù)列{bn}成等差數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{cn}的前n項和Sn

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已知集合A={x|-2<x≤5},B={x|2m-1≤x≤m+1},且B?A,求m的取值范圍.

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已知(1+ax)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn(n∈N*).
(1)若a=-1,n=2012,求
2012
i=0
(-1)iai的值;
(2)當(dāng)a=1時,
(i)若n=8,求a0,a1,a2,…,a8中奇數(shù)的個數(shù);
(ii)若其奇數(shù)項的和為A,偶數(shù)項的和為B,求證:A2-B2=(1-x2n
(iii)若n≥3,a1,a2,a3,a4為展開式中四個連續(xù)的項的系數(shù),求證:
a1
a1+a2
+
a3
a3+a4
=
2a2
a2+a3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,
1
an
-
1
an+1
=
2
anan+1
(n∈N*).
(1)求證數(shù)列{an}為等差數(shù)列,并求出它的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,是否存在正整數(shù)n,使得S1+
S2
2
+
S3
3
+…+
Sn
n
-
(n-1)2
2
=2014成立?若存在,求出n的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別是a、b、c,已知cos(A-C)+cosB=
6
2
,a=
6
2
c,求C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知①1+21=3=
22-1
2-1
;②1+21+22=7=
23-1
2-1
;③1+21+22+23=15=
24-1
2-1
,…,求:
(1)1+21+22+23+…+2n的表達式;
(2)1+x+x2+x3+…+xn的表達式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:任何一個函數(shù)都可以表示為一個奇函數(shù)和一個偶函數(shù)之和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log2(-3x+1)的單調(diào)遞減區(qū)間是
 

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