已知p:x2-4x-5≤0,q:|x-3|<a(a>0).
(1)求p對(duì)應(yīng)不等式的解集;
(2)若p是q的充分不必要條件,則a的取值范圍.
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡易邏輯
分析:(1)根據(jù)一元二次不等式的解法即可求p對(duì)應(yīng)不等式的解集;
(2)根據(jù)p是q的充分不必要條件的定義,即可求a的取值范圍.
解答: 解:(1)∵x2-4x-5≤0,
∴(x+1)(x-5)≤0,
即-1≤x≤5.
即p對(duì)應(yīng)不等式的解集A={x|-1≤x≤5};
(2)由|x-3|<a(a>0),
得3-a<x<3+a,
記集合B={x|3-a<x<3+a},
若p是q的充分不必要條件,
則A?B,
a+3>5
3-a<-1
,
a>2
a>4
,
即a>4.
∴a的取值范圍a>4.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查充分條件和必要條件的應(yīng)用,利用一元二次不等式以及絕對(duì)值不等式的解法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:y=kx+1,圓C:(x-1)2+(y+1)2=12
(1)證明:不論k取任何實(shí)數(shù),直線l與圓C總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)求直線l:y=kx+1恒過的定點(diǎn);
(3)求直線l被圓C截得的最短弦長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,AB=2,AD=1,∠A=60°,點(diǎn)M在AB邊上,且AM=
1
3
AB,則
DM
DB
的值是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2-48n
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ) 數(shù)列{an}是等差數(shù)列嗎?如不是,請(qǐng)說明理由;如是,請(qǐng)給出證明,并求出該等差數(shù)列的首項(xiàng)與公差;
(Ⅲ)討論Sn的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將凸n邊形A1A2…An的邊與對(duì)角線染上紅、藍(lán)兩色之一,使得沒有三邊均為藍(lán)色的三角形.對(duì)k=1,2,…,n,記bk由頂點(diǎn)Ak出的藍(lán)色邊的條數(shù),求證:b1+b2+…bn
n2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m∈R,設(shè)命題p:關(guān)于x的不等式x2+mx+2m<0有解;命題q:若a>b,則am>bm.若命題“¬p”與“p∨q”都為真命題,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
6
)+sin(2x-
π
6
)+cos2x+a的最大值是1,
(1)求常數(shù)a的值;
(2)求使f(x)≥0成立的x的取值集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店將每個(gè)進(jìn)價(jià)為10元的商品,按每個(gè)18元銷售時(shí),每天可賣出60個(gè),經(jīng)調(diào)查,若將這種商品的售價(jià)(在每個(gè)18元的基礎(chǔ)上)每提高1元,則日銷售量就減少5個(gè);若將這種商品的售價(jià)(在每個(gè)18元的基礎(chǔ)上)每降低1元,則日銷售量就增加10個(gè),為獲得每日最大利潤,此商品售價(jià)應(yīng)定為每個(gè)多少元?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P是拋物線y2=x上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(3,0),則|PQ|的最小值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案