練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知正四棱柱中,.

(Ⅰ)求證:;

(Ⅱ)求二面角的余弦值;

(Ⅲ)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面平面,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸,單位長(zhǎng)度不變,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,若直線和曲線相切,則實(shí)數(shù)的值為_(kāi)________.

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若直線與曲線有兩個(gè)交點(diǎn),則k的取值范圍是(   ).

A.[1,+∞)     B. [-1,-)     C. (,1]      D.(-∞,-1]

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為了讓學(xué)生等多的了解“數(shù)學(xué)史”知識(shí),某中學(xué)高二年級(jí)舉辦了一次“追尋先哲的足跡,傾聽(tīng)數(shù)學(xué)的聲音”的數(shù)學(xué)史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)你根據(jù)頻率分布表解答下列問(wèn)題:

(1)填充頻率分布表中的空格。

(2)為鼓勵(lì)學(xué)生更多的學(xué)生了解“數(shù)學(xué)史”知識(shí),成績(jī)不低于85分的同學(xué)能獲獎(jiǎng),請(qǐng)估計(jì)在參加的800名學(xué)生中大概有多少名學(xué)生獲獎(jiǎng)?

(3)在上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中有一項(xiàng)計(jì)算見(jiàn)算法流程圖,求輸出的S的值.

      

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如果,則的最大值是 (    )

A.           B.           C.           D.

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 在等差數(shù)列{an}中,a3a7=37,則a2a4a6a8=________.

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已知集合,則    (      )

 A.        B.       C.       D.

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的值域是(    )

(A)       (B)       (C)      (D)

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