已知函數(shù)yf(x1)的圖象關(guān)于直線x1對(duì)稱,且當(dāng)x(,0),f(x)xf′(x)<0成立,若a(20.2f(20.2),b(ln 2)·f(ln 2),c·f,則a,b,c的大小關(guān)系是(  )

Aa>b>c Bb>a>c

Cc>a>b Da>c>b

 

B

【解析】因?yàn)楹瘮?shù)yf(x1)的圖象關(guān)于直線x1對(duì)稱,則yf(x)關(guān)于y軸對(duì)稱,所以函數(shù)yxf(x)為奇函數(shù).又因?yàn)?/span>[xf(x)]′f(x)xf′(x),所以當(dāng)x(,0)時(shí),[xf(x)]′f(x)xf′(x)<0,函數(shù)yxf(x)單調(diào)遞減;則當(dāng)x(0,+∞)時(shí),函數(shù)yxf(x)單調(diào)遞減.因?yàn)?/span>1<20.2<2,0<ln 2<1log 2,所以0<ln 2<20.2<log ,所以b>a>c.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-8練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)棱長(zhǎng)為2的正方體沿其棱的中點(diǎn)截去部分后所得幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為(  )

A7    B. C.   D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

ab,c均為單位向量,且a·b0,則|abc|的最小值為(  )

A. 1 B1 C. 1 D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)Asin(ωxφ) 的部分圖象如圖所示,為了得到g(x)cos2x的圖象,則只要將f(x)的圖象(  )

 

A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)ln x,若函數(shù)f(x)[1,+∞)上為增函數(shù),則正實(shí)數(shù)a的取值范圍是______

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,由曲線yx2和直線yt2(0<t<1),x1,x0所圍成的圖形(陰影部分)的面積的最小值是(  )

 

A. B. C1 D2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

定義a*b已知a30.3,b0.33,clog30.3,則(a*b)*c______(a,bc作答)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

ABC中,A30°“sin A(  )

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件

C.充要條件 D.既不充分又不必要條件

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān) Word版訓(xùn)練3-x3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在矩形ABCD中,AB2,AD1,E,F分別是BC,CD的中點(diǎn),則(等于________

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案