7.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組對該校高三學(xué)生視力情況進行調(diào)查,在高三的全體1000名學(xué)生中隨機抽取了100名學(xué)生的體檢表,學(xué)習(xí)小組成員發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生,近視的比較多,為了研究學(xué)生的視力與學(xué)習(xí)成績是否有關(guān)系,對年級名次在1~50名和951~1000名的學(xué)生進行了調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
年級名次
是否近視
1~50951~1000
近視4132
不近視918
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績有關(guān)系?
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在調(diào)查的100名學(xué)生中,按照分層抽樣在不近視的學(xué)生中抽取了9人,進一步調(diào)查他們良好的護眼習(xí)慣,并且在這9人中任取2人,求成績名次在1~50名恰有1名的學(xué)生的概率.
附:P(K2≥3.841=0.05)K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

分析 (1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),計算觀測值k2,得出統(tǒng)計結(jié)論;
(2)用列舉法求出基本事件數(shù),計算對應(yīng)的概率.

解答 解:(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得;
k2=$\frac{100{×(41×18-32×9)}^{2}}{50×50×73×27}$=$\frac{300}{73}$≈4.110>3.841;
因此在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下,
認(rèn)為視力與學(xué)習(xí)成績有關(guān)系;
(2)依題意9人中年級名次在1~50名有3人,記為a、b、c;
951~1000名有6人,記為1、2、3、4、5、6;
從9人中取2人包含的基本事件有
ab,ac,a1,a2,a3,a4,a5,a6,
bc,b1,b2,b3,b4,b5,b6,c1,c2,c3,c4,c5,c6,
12,13,14,15,16,23,24,25,26,
34,35,36,45,46,56共36種,
記事件A:成績名次在1~50名恰有1名的學(xué)生,
事件A包含的所有基本事件有a1,a2,a3,a4,a5,a6,
b1,b2,b3,b4,b5,b6,c1,c2,c3,c4,c5,c6共18種,
則P(A)=$\frac{18}{36}$=$\frac{1}{2}$.

點評 本題考查了獨立性檢驗的應(yīng)用問題,也考查了用列舉法求古典概型的概率問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.“中國式過馬路”存在很大的交通安全隱患.某調(diào)查機構(gòu)為了解路人對“中國式過馬路”的態(tài)度是否與性別有關(guān),從馬路旁隨機抽取30名路人進行了問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:
男性女性合計
反感a=10b=
不反感c=d=8
合計30
已知在這30人中隨機抽取1人抽到反感“中國式過馬路”的路人的概率是$\frac{8}{15}$.
(1)請將上面的2×2列聯(lián)表補充完整(在答題卡上直接填寫結(jié)果,不需要寫求解過程),并據(jù)此資料分析反感“中國式過馬路”與性別是否有關(guān)?
(2)若從這30人中的女性路人中隨機抽取2人參加一活動,記反感“中國式過馬路”的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù)和公式:
2×2列聯(lián)表K2公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,K2的臨界值表:
P(K2≥k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.過點P(2,2)作圓x2+y2=4的切線,則切線方程是y=2或x=2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.函數(shù)y=2sin($\frac{π}{3}$-x)-cos($\frac{π}{6}$+x)(x∈R)最小值為(  )
A.-3B.-2C.-1D.-$\sqrt{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.觀察下列等式:
13+23=32=(1+2)2
13+23+33=62=(1+2+3)2
13+23+33+43=102=(1+2+3+4)2

據(jù)此規(guī)律,第n個等式可為13+23+33+…+(n+1)3=$\frac{(n+1)^{2}(n+2)^{2}}{4}$=[1+2+3+…+(n+1)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.有以下5個命題:
①若P(a,b),Q(c,d)是直線y=kx+m上兩個不同的點,則|PQ|可以表示為|c-a|$\sqrt{1+{k}^{2}}$;
②若|$\overrightarrow{a}$|=1.|$\overrightarrow$|=$\sqrt{2}$,且($\overrightarrow{a}+\overrightarrow$)⊥$\overrightarrow{a}$,則$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為45°;
③三角形的三邊分別是4,5,6,則該三角形的最大內(nèi)角是最小內(nèi)角的兩倍;
④在平面直角坐標(biāo)系中所有直線都有傾斜角,但不是所有直線都有斜率,且傾斜角越大,則斜率越大;
⑤若三角形ABC的重心為P,則$\overrightarrow{PA}+\overrightarrow{PB}+\overrightarrow{PC}=\overrightarrow{0}$.
其中正確的命題是①③⑤.(寫出所有正確命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$、$\overrightarrow{c}$且$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$+$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{0}$,|$\overrightarrow{a}$|=3,|$\overrightarrow$|=4,|$\overrightarrow{c}$|=5.設(shè)$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為θ1,$\overrightarrow$與$\overrightarrow{c}$的夾角為θ2,$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow{c}$的夾角為θ3,則它們的大小關(guān)系是(  )
A.θ1<θ2<θ3B.θ1<θ3<θ2C.θ2<θ3<θ1D.θ3<θ2<θ1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列命題正確的是( 。
A.三點可以確定一個平面
B.一條直線和一個點可以確定一個平面
C.四邊形是平面圖形
D.梯形確定一個平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知某校在一次考試中,5名學(xué)生的歷史和語文成績?nèi)缦卤恚?br />
學(xué)生的編號i12345
歷史成績x8075706560
語文成績y7066646862
(Ⅰ)若在本次考試中,規(guī)定歷史成績在70以上(包括70分)且語文成績在65分以上(包括65分)的為優(yōu)秀,計算這五名同學(xué)的優(yōu)秀率;
(Ⅱ)根據(jù)上表利用最小二乘法,求出y關(guān)于x的線性回歸方程$\widehat{y}$=$\widehat$x+$\widehat{a}$,其中$\widehat$=0.28;
(Ⅲ)利用(Ⅱ)中的線性回歸方程,試估計歷史90分的同學(xué)的語文成績.(四舍五入到整數(shù))

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同步練習(xí)冊答案