給出下列四個結(jié)論:
①“2a>2b”是“l(fā)og2a>log2b”的充要條件;
②命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實數(shù)根”的逆否命題為:“若方程x2+x-m=0沒有實數(shù)根,則m≤0”;
③函數(shù)f(x)=
(x-4)ln(x-2)
x-3
只有1個零點.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為(  )
A、1B、2C、3D、4
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:根據(jù)指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),利用充分條件和必要條件的定義判斷①的正誤.
根據(jù)逆否命題與原命題的等價性,只需判斷原命題的真假即可判斷②的正誤;
求出方程的根,即可判斷③的正誤;
解答: 解:對于①,若2a>2b,則根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性的性質(zhì)可知a>b,當a,b由負值或等于0時,log2a>log2b不成立.
若log2a>log2b,則a>b>0.此時2a>2b,成立.
∴“2a>2b”是log2a>log2b”的必要不充分.所以①不正確;
對于②,命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實數(shù)根”的逆否命題為:“若方程x2+x-m=0沒有實數(shù)根,則m≤0”;滿足逆否命題的形式,而且要使方程x2+x-m=0有實數(shù)根,
則判別式△=1+4m≥0,即m≥-
1
4

∴當m>0時,△=1>0,即原命題為真命題,所以②正確.
對于③函數(shù)f(x)=
(x-4)ln(x-2)
x-3
,令f(x)=0可得x=4,所以函數(shù)f(x)=
(x-4)ln(x-2)
x-3
只有1個零點,所以③正確;
故選:B.
點評:本題主要考查充分條件和必要條件的應(yīng)用,逆否命題與原命題為等價命題的知識,函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若三角形的周長為L,面積為S,內(nèi)切圓半徑為r,則有r=
2S
L
,類比此結(jié)論:在四面體中設(shè)其表面積為S,體積為V,內(nèi)切球半徑為R,則有
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y滿足約束條件
x≥0
y≥0
y+x≤4
,P為上述不等式組表示的平面區(qū)域,則
(1)目標函數(shù)z=y-x的最小值為
 
;
(2)當b從-4連續(xù)變化到
 
時,動直線y-x=b掃過P中的那部分區(qū)域的面積為7.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知非零向量
a
,
b
滿足|
b
|=1,且
b
b
-
a
的夾角為30°,則|
a
|的取值范圍是(  )
A、(0,
1
2
B、[
1
2
,1)
C、[1,+∞)
D、[
1
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P(5,3)和圓C:(x-1)2+y2=9,點A為直線PC與圓的一個交點(點A、P在圓心C的兩側(cè)),PB為圓的一條切線,切點為B,則
PA
PB
=( 。
A、
8
5
B、
32
5
C、
64
5
D、
128
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a1,a2,a3,a4,a5成等比數(shù)列,其中a1=2,a5=8,則a3的值為(  )
A、5B、4C、-4D、±4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于向量的等式中,正確的是( 。
A、
AB
+
BC
+
CA
=
0
B、
AB
=
BC
-
AC
C、
AB
=
CA
-
BC
D、
AB
=
BC
+
CA

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是公差不為零的等差數(shù)列,它的前n項和為Sn,且S1、S2、S4成等比數(shù)列,則
a3
a1
等于( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x2-x+
1
4
≤0,命題q:?x∈R,sinx+cosx=
2
,則下列判斷正確的是(  )
A、p是真命題
B、q是假命題
C、¬p是假命題
D、¬q是假命題

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