若對(duì)于定義在R上的連續(xù)函數(shù)f(x),存在常數(shù)a(a∈R),使得f(x+a)+af(x)=0對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都成立,則稱f(x)是回旋函數(shù),且階數(shù)為a.
(Ⅰ)試判斷函數(shù)f(x)=sinπx,g(x)=x2是否為階數(shù)為1的回旋函數(shù),并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)證明:函數(shù)h(x)=2x是回旋函數(shù);
(Ⅲ)證明:若函數(shù)f(x)是一個(gè)階數(shù)為a(a>0)的回旋函數(shù),則函數(shù)f(x)在[0,2014a]上至少存在2014個(gè)零點(diǎn).
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:證明題,新定義,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)根據(jù)回旋函數(shù)的定義,一一加以判斷,注意運(yùn)用誘導(dǎo)公式和恒成立思想;
(Ⅱ)由定義可得2x+a+a•2x=0?2a=-a,則a<0,令m(x)=2x+x,運(yùn)用零點(diǎn)存在定理,即可得證;
(Ⅲ)由定義得到f(x+a)=-af(x),由于a>0,由零點(diǎn)存在定理得,在區(qū)間(x,x+a)上必有一個(gè)零點(diǎn)令x=0,a,2a,3a,…,2013a,即可得到.
解答: (Ⅰ)解:對(duì)于f(x)=sin(πx),sinπ(x+1)+sinπx=-sinπx+sinπx=0,
對(duì)任意實(shí)數(shù)x成立,所以f(x)=sin(πx)是1階回旋函數(shù).
對(duì)于g(x)=x2,則(x+1)2+x2=0對(duì)任意實(shí)數(shù)都不成立,故g(x)=x2不是1階回旋函數(shù).
(Ⅱ)證明:對(duì)于h(x)=2x,2x+a+a•2x=0?2a=-a,則a<0,
令m(x)=2x+x,m(-1)<0,m(0)>0,則方程必有一解a,且-1<a<0,
故函數(shù)h(x)=2x是回旋函數(shù).
(Ⅲ)證明:若函數(shù)f(x)是一個(gè)階數(shù)為a(a>0)的回旋函數(shù),
則f(x+a)+af(x)=0對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都成立,即有f(x+a)=-af(x),
由于a>0,則f(x+a)與f(x)異號(hào),由零點(diǎn)存在定理得,在區(qū)間(x,x+a)上必有一個(gè)零點(diǎn),
可令x=0,a,2a,3a,…,2013a,則函數(shù)f(x)在[0,2014a]上至少存在2014個(gè)零點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題是新定義題,關(guān)鍵是理解新定義,利用新定義時(shí),應(yīng)注意賦值法的運(yùn)用,同時(shí)考查零點(diǎn)存在定理的運(yùn)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知P(x,y)是曲線C:
x2
4
+
y2
3
=1上的動(dòng)點(diǎn),則z=x-2y的最大值為(  )
A、4
B、
5
C、2
D、
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={a,b},集合B={5,log2(a+3)},若A∩B={2},則A∪B等于( 。
A、{2,5,7}
B、{-1,2,5}
C、{1,2,5}
D、{-7,2,5}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)M(3,
π
3
)和點(diǎn)N(-3,
2
3
π)的位置關(guān)系是( 。
A、關(guān)于極軸所在直線對(duì)稱
B、重合
C、關(guān)于直線θ=
π
2
(ρ∈R)對(duì)稱
D、關(guān)于極點(diǎn)對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+
1
a
(1-x)(a>0),f(x)在區(qū)間[0,1]上最小值為g(a),求函數(shù)h(x)=
(1-x)g(x),x>0
x
1-x
,x≤0
圖象的對(duì)稱軸方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a>b>c),當(dāng)自變量x=1時(shí)函數(shù)值為0,一次函數(shù)y2=ax+b.
(1)求證:上述兩個(gè)函數(shù)圖象必有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)若二次函數(shù)圖象與x軸有一交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t,且t為奇數(shù)時(shí),求t的值;
(3)設(shè)上述兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)A、B在x軸上的射影分別為A1,B1,求線段A1B1的長(zhǎng)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)平面三點(diǎn)A(1,0),B(0,1),C(2,5).
(1)試求向量2
AB
+
AC
的模;
(2)試求向量
AB
AC
的夾角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班有12名男生和18名女生參加綜合素質(zhì)測(cè)試,所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖如圖,若成績(jī)?cè)?5分以上(包括75分)定義為“優(yōu)秀”,成績(jī)?cè)?5分以下(不包括75分)定義為“非優(yōu)秀”.
(Ⅰ)如果用分層抽樣的方法從“優(yōu)秀”和“非優(yōu)秀”中共抽取5人,再?gòu)倪@5人中選2人,那么至少有一人是“優(yōu)秀”的概率是多少?
(Ⅱ)若從所有“優(yōu)秀”中選3人參加綜合素質(zhì)展示活動(dòng),用ξ表示所選學(xué)生中女生的人數(shù),寫(xiě)出ξ的分布列,并求ξ的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點(diǎn)E為棱PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:BE⊥DC;
(Ⅱ)求直線BE與平面PBD所成角的正切值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案