科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知
等10所高校舉行的自主招生考試，某同學參加每所高校的考試獲得通過的概率均為
.
(1) 如果該同學10所高校的考試都參加, 試求恰有2所通過的概率;
(2) 假設該同學參加每所高校考試所需的費用均為
元. 該同學決定按
的順序參加考試，一旦通過某所高校的考試，就不再參加其它高校的考試. 求該同學參加考試所需費用
的分布列及數(shù)學期望.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
為了得到函數(shù)
的圖象，只要將
的圖象上所有的點（ ）
A．向左平移
個單位長度，再把所得圖像各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
B．向左平移個單位長度，再把所得圖像各點的橫坐標縮短到原來的
倍，縱坐標不變
C．向左平移
個單位長度，再把所得圖像各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
D．向左平移個單位長度，再把所得圖像各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
一個社會調(diào)查機構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖（如右圖）,為了分析居民的收入與年齡、學歷、職業(yè)等方面的關(guān)系， 要從這10000人中再用分層抽樣方法抽出100人作進一步調(diào)查，則在
（元）/月收入段應抽出 人.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
對于函數(shù)
,若存在
使得
成立，則稱
為的不動點.
已知函數(shù)
.
(1)若
，求函數(shù)的不動點；
（2）若對任意實數(shù)
,函數(shù)恒有兩個相異的不動點，求
的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，若
圖象上A、B兩點的橫坐標是函數(shù)的不動點，且A、B兩點關(guān)于直線
對稱，求的最小值.
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的大致圖象是( )
，
，則
（ ）
B. 
C. 
D. 
．
的值；
的值．
，
，
，則
由小到大的順序是 ．
是定義在
上的奇函數(shù)，且
，若
，則
_________.