下列四個(gè)圖中，哪個(gè)可能是函數(shù)的圖象

 


   

        （A）              （B）            （C）             （D）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知四邊形是正方形，平面，，，,,分別為,,的中點(diǎn).              

（Ⅰ）求證：平面；

（Ⅱ）求證：平面平面；

（Ⅲ）在線段上是否存在一點(diǎn),使平面？

若存在，求出線段的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，其中．

（Ⅰ）若，求曲線在點(diǎn)處的切線方程；

（Ⅱ）求在區(qū)間上的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)．

（Ⅰ）求函數(shù)的最小值；

（Ⅱ）若，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正三棱柱中，，則三棱錐—的體積為

（A）1        （B）3      （C）         （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線與圓相交于、兩點(diǎn)，且,則      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)是等差數(shù)列，是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列，且，，．（Ⅰ）求數(shù)列,的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）若對(duì)任意恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知不等式的解集為，則          ，且的值為          .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    己知實(shí)數(shù)滿足,則“成立”是“成立”的（  ）.

     充分非必要條件．   　           必要非充分條件．

     充要條件．      　           　 既非充分又非必要條件．

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