【題目】已知正項數(shù)列的首項,前n項和滿足

(1)求數(shù)列的通項公式;

(2)若數(shù)列是公比為4的等比數(shù)列,且,,也是等比數(shù)列,若數(shù)列單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;

(3)若數(shù)列、都是等比數(shù)列,且滿足,試證明: 數(shù)列中只存在三項.

【答案】(1) (2) (3)見解析

【解析】

(1)先根據(jù)和項與通項關(guān)系得項之間遞推關(guān)系,再根據(jù)等差數(shù)列定義以及通項公式得結(jié)果,(2)先根據(jù)條件解得,再根據(jù)數(shù)列單調(diào)性得恒成立,最后根據(jù)最值得結(jié)果, (3)先反設(shè)超過項,再通過方程組求解公比,通過矛盾否定假設(shè),即得結(jié)果.

解:(1) ,故當,

兩式做差得,

為正項數(shù)列知,,即為等差數(shù)列,故

(2)由題意, ,化簡得 ,所以 ,

所以,

由題意知

恒成立,即恒成立,所以,解得

(3)不妨設(shè)超過項,令,由題意,則有,

帶入,可得 (*),

,即為常數(shù)數(shù)列,與條件矛盾;

,令,令,兩式作商,可得,帶入(*)得,即為常數(shù)數(shù)列,與條件矛盾,故這樣的只有.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),曲線的圖象在點處的切線方程為.

(1)求,并證明

(2)若對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當時,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

2)對于,為任意實數(shù),關(guān)于的方程恰好有兩個不等實根,求實數(shù)的值;

3)在(2)的條件下,若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中正確的個數(shù)①“”的否定是“,”;②用相關(guān)指數(shù)可以刻畫回歸的擬合效果,值越小說明模型的擬合效果越好;③命題“若,則”的逆命題為真命題;④若的解集為,則.

A. B. C. D.

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【題目】(本小題滿分12分)

已知拋物線C的方程Cy2="2" p xp0)過點A1-2.

I)求拋物線C的方程,并求其準線方程;

II)是否存在平行于OAO為坐標原點)的直線l,使得直線l與拋物線C有公共點,且直線OAl的距離等于?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由。

【答案】I)拋物線C的方程為,其準線方程為II)符合題意的直線l 存在,其方程為2x+y-1 =0.

【解析】

試題()求拋物線標準方程,一般利用待定系數(shù)法,只需一個獨立條件確定p的值:(-222p·1,所以p2.再由拋物線方程確定其準線方程:,()由題意設(shè),先由直線OA的距離等于根據(jù)兩條平行線距離公式得:解得,再根據(jù)直線與拋物線C有公共點確定

試題解析:解 (1)將(1,-2)代入y22px,得(-222p·1

所以p2

故所求的拋物線C的方程為

其準線方程為

2)假設(shè)存在符合題意的直線,

其方程為

因為直線與拋物線C有公共點,

所以Δ48t≥0,解得

另一方面,由直線OA的距離

可得,解得

因為-1[,+),1∈[,+),

所以符合題意的直線存在,其方程為

考點:拋物線方程,直線與拋物線位置關(guān)系

【名師點睛】求拋物線的標準方程的方法及流程

1)方法:求拋物線的標準方程常用待定系數(shù)法,因為未知數(shù)只有p,所以只需一個條件確定p值即可.

2)流程:因為拋物線方程有四種標準形式,因此求拋物線方程時,需先定位,再定量.

提醒:求標準方程要先確定形式,必要時要進行分類討論,標準方程有時可設(shè)為y2=mxx2=mym≠0).

型】解答
結(jié)束】
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【題目】已知橢圓的左右焦點與其短軸的一個端點是正三角形的三個頂點,點在橢圓上.

(1)求橢圓的方程;

(2)直線過橢圓左焦點交橢圓于,為橢圓短軸的上頂點,當直線時,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,,

(1)求證:;

(2)當幾何體的體積等于時,求四棱錐.的側(cè)面積

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰直角中,,點在線段.

(Ⅰ) ,求的長;

)若點在線段上,且,問:當取何值時,的面積最。坎⑶蟪雒娣e的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體中,E,F,M,N分別是BC,,的中點.

1)求證:平面平面NEF;

2)求二面角的平面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的半焦距為,圓與橢圓有且僅有兩個公共點,直線與橢圓只有一個公共點.

1)求橢圓的標準方程;

2)已知動直線過橢圓的左焦點,且與橢圓分別交于兩點,試問:軸上是否存在定點,使得為定值?若存在,求出該定值和點的坐標;若不存在,請說明理由.

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