如圖所示，當(dāng)輸入分別為時(shí)，最后輸出的的值是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢二數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合，函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017100406045331549339/SYS201710040604540505448187_ST/SYS201710040604540505448187_ST.003.png">，則為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省高三高考全真模擬四數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

等差數(shù)列和等比數(shù)列的首項(xiàng)都是，公差公比都是，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省高三高考全真模擬四數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)，若對(duì)任意恒有，則實(shí)數(shù)取值范圍是 。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省高三高考全真模擬四數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

等差數(shù)列和等比數(shù)列的首項(xiàng)都是，公差公比都是，則（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016年內(nèi)蒙古包頭市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試與評(píng)估（二）數(shù)學(xué)理試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-1：幾何證明選講

如下圖，是圓上兩點(diǎn)，延長(zhǎng)至點(diǎn)，滿足，過(guò)作直線與圓相切于點(diǎn)，的平分線交于點(diǎn)。

（1）證明：；

（2）求的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016年內(nèi)蒙古包頭市高三學(xué)業(yè)水平測(cè)試與評(píng)估（二）數(shù)學(xué)理試卷（解析版） 題型：填空題

一條斜率為1的直線與曲線和曲線分別相切于不同的兩點(diǎn)，則這兩點(diǎn)間的距離等于 。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省萍鄉(xiāng)市高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-1：幾何證明選講

如下圖，已知與圓相切，為切點(diǎn)，為割線，弦，相交于點(diǎn)，為上一點(diǎn)，且。

（1）求證：四點(diǎn)共圓；

（2）若，，求的長(zhǎng)。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省等校高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是（ ）

A．頻率是隨機(jī)的，在試驗(yàn)前不能確定，隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加，頻率一定會(huì)越來(lái)越接近概率

B．有甲乙兩種報(bào)紙可供某人訂閱，事件B：“至少訂一種報(bào)”與事件C：“至多訂一種報(bào)”是對(duì)立事件

C．互斥事件不一定是對(duì)立事件，但是對(duì)立事件一定是互斥事件

D．從區(qū)間內(nèi)任取一個(gè)整數(shù)，求取到大于1且小于5的概率模型是幾何概型

A.1 B.2 C.3 D.4

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