【題目】已知常數(shù),數(shù)列的前n項和為,,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若,且數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)若,,對于任意給定的正整數(shù)k,是否都存在正整數(shù)p、q,使得?若存在,試求出p、q的一組值(不論有多少組,只要求出一組即可);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)(2)且(3)存在滿足要求的p,q,且有一組值為
【解析】
(1)利用關(guān)系結(jié)合題目條件消去,得到的遞推關(guān)系,從而求出的通項公式.
(2) 數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列,則恒成立,從而得到,再分的奇偶性討論求解,從而得到答案.
(3)由(1),,可化為,得,令或,可得答案.
解:(1)∵
∴
∴
相減得
即
其中
∴為定值
∴是以2為首項為公差的等差數(shù)列
∴
方法二:∵
∴
∴
其中
∴為定值
∴是以2為首項a為公差的等差數(shù)列
∴
∴
(2)由是單調(diào)遞增數(shù)列
得
即
即
1°若n為正奇數(shù)
則在n為正奇數(shù)時恒成立
設(shè)
則
∴
∴即
方法二:則
它在時為正,在為負
∴
∴即
2°若n為正偶數(shù)
則在n為正偶數(shù)時恒成立
設(shè)
則
∴
∴
方法二:則
∴
∴
綜合1°2°及得且
(3)由(1)得
∴可化為
方法一:即
任意給定的正整數(shù),為正整數(shù),則
令得
(或令得,或交換前兩組p,q的值,能夠確定的有四組)
∴存在滿足要求的p,q,且有一組值為
方法二:即即
令即
(或令即,或交換前兩組p,q的值,共能確定四組)
∴存在滿足要求的p,q,且有一組值為
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐的底面是菱形.
(1)若,求證:平面;
(2),分別是,上的點,若平面,,求的值;
(3)若,平面平面,,判斷是否為等腰三角形?并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,、分別是、的中點.
(Ⅰ)證明:平面;
(Ⅱ)若這個三棱柱的底面是等邊三角形,側(cè)面都是正方形,求二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了引導(dǎo)居民合理用水,某市決定全面實施階梯水價.階梯水價原則上以住宅(一套住宅為一戶)的月用水量為基準定價,具體劃分標準如表:
階梯級別 | 第一階梯水量 | 第二階梯水量 | 第三階梯水量 |
月用水量范圍(單位:立方米) |
從本市隨機抽取了10戶家庭,統(tǒng)計了同一月份的月用水量,得到如圖莖葉圖:
(Ⅰ)現(xiàn)要在這10戶家庭中任意選取3戶,求取到第二階梯水量的戶數(shù)X的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)用抽到的10戶家庭作為樣本估計全市的居民用水情況,從全市依次隨機抽取10戶,若抽到戶月用水量為一階的可能性最大,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:上一點與兩焦點構(gòu)成的三角形的周長為,離心率為 .
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)橢圓C的右頂點和上頂點分別為A、B,斜率為的直線l與橢圓C交于P、Q兩點(點P在第一象限).若四邊形APBQ面積為,求直線l的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)A,B分別為雙曲線 (a>0,b>0)的左、右頂點,雙曲線的實軸長為4,焦點到漸近線的距離為.
(1)求雙曲線的方程;
(2)已知直線y=x-2與雙曲線的右支交于M,N兩點,且在雙曲線的右支上存在點D,使,求t的值及點D的坐標.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,,是等邊三角形,已知,.
(1)設(shè)是上的一點,證明:平面平面;
(2)求四棱錐的體積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com