(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
(1)若
(2)若函數(shù)的圖像上有與軸平行的切線,求的取值范圍。
(3)若函數(shù)
求的取值范圍。
(1);(2)由;
(3)。
【解析】
試題分析: (1)先求解導(dǎo)數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)大于零得到單調(diào)增區(qū)間
(2)
依題意,知方程有實根,結(jié)合判別式得到大于等于零,求得范圍。
(3)利用函數(shù)在x=1處取得極值,進而分析求解得到參數(shù)a的值,再得到另一個極值點進而分析得到最值證明不等式。
(1)……………………2分
(2)
依題意,知方程有實根……………4分
所以……………6分
(3)由函數(shù)在處取得極值,知是方程
的一個根,所以, ┄┄┄┄┄┄┄┄┄7分
方程的另一個根為
因此,當(dāng),當(dāng)
所以,和上為增函數(shù),在上為減函數(shù),
因此,┄┄┄┄┄┄11分
恒成立,
┄┄┄┄┄12分
考點:本題主要考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運用。研究函數(shù)單調(diào)性和函數(shù)的極值問題,以及函數(shù)的最值的求解。
點評:解決該試題的關(guān)鍵是求解導(dǎo)數(shù),分析導(dǎo)數(shù)的正負(fù)對于函數(shù)單調(diào)性的影響,以及導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解切線方程問題中兩個要素:切點和切線的斜率。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動經(jīng)濟增長,某市決定新建一批重點工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項目的個數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨立地從中任選一個項目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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