已知銳角△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c,向量
m
=(cosC+sinC,1),
n
=(cosC-sinC,
1
2
),且
m
n

(1)求角C的大小;
(2)若邊c=2,求∠C=60°面積的最大值.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算,正弦定理
專題:解三角形,平面向量及應(yīng)用
分析:(1)利用向量垂直,數(shù)量積為0,得到關(guān)于角C的等式解之;
(2)利用正弦定理求出a,b用角表示,結(jié)合三角形的面積公式求最值.
解答: 解:(1)由已知,向量
m
=(cosC+sinC,1),
n
=(cosC-sinC,
1
2
),且
m
n

所以
m
n
=cos2C-sin2C+
1
2
=cos2C+
1
2
=0,
所以cos2C=-
1
2
,所以2C=120°,所以C=60°;
(2)由正弦定理得a=
4
3
3
sinA
,b=
4
3
3
sinB
,
所以S=
1
2
absinC
=
8
3
×
3
2
sinAsinB
=
4
3
3
×
1
2
(cos(A-B)-cos(A+B))
=
2
3
3
(cos(A-B)+
1
2
)

所以cos(A-B)=1時(shí),S最大為
3
;
點(diǎn)評(píng):本題考查了正弦定理以及三角形面積公式的運(yùn)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A、B、C、D是空間不共面的四點(diǎn),且滿足AB⊥AC,AB⊥AD,AC⊥AD,則△BCD是( 。
A、鈍角三角形B、直角三角形
C、銳角三角形D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
b
不共線,試判斷
a
+
b
a
-
b
是否共線?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且有a1=1,Sn+1=an+1(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(2)若bn=
n
4an
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)設(shè)ck=
k+2
Sk(Tk+k+1)
,{ck}的前n項(xiàng)和為An,是否存在最小正整數(shù)m,使得不等式An<m對(duì)任意正整數(shù)n恒成立?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集為R,函數(shù)f(x)=
1-x2
的定義域?yàn)镸,則∁RM為(  )
A、(-∞,-1)
B、[-1,1]
C、(-∞,-1)∪(1,+∞)
D、(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(4,4),橢圓E:
x2
18
+
y2
2
=1,橢圓上點(diǎn)A(3,1),F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),Q為橢圓E上一動(dòng)點(diǎn),求
AP
AQ
取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差為d(d≠0),等比數(shù)列{bn}的公比為q,a1=b1=1,a2=b2,a5=b3則公比q=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)分段函數(shù)f(x)=
x+1(x<-1)
x(-1≤x≤1)
x-1(x>1)
,
(1)畫出程序框圖,實(shí)現(xiàn)輸入x,輸出函數(shù)值y,
(2)寫出(1)中對(duì)應(yīng)的程序語(yǔ)句.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=
1+2i
3-4i
(i為虛數(shù)單位),則|
.
z
|
=
 

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