函數(shù)f（x）=ax3+bx+1（x∈R），若f（-m）=2，則f（m）的值為（　　）
A、3B、0C、-1D、-2
考點：函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由已知得f（-m）=-am3-bm+1=2，從而am3+bm=-1，由此求出f（m）=am3+bm+1=-1+1=0．
解答： 解：∵函數(shù)f（x）=ax3+bx+1（x∈R），f（-m）=2，
∴f（-m）=-am3-bm+1=2，
解得am3+bm=-1，
∴f（m）=am3+bm+1=-1+1=0．
故選：B．
點評：本題考查函數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要認(rèn)真審題，注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=log3
1+x
1-x
（a＞0，a≠1）．
（1）判斷f（x）的奇偶性并予以證明；
（2）解不等式f（2x）≥1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2+1，那么f（a）的值為（　�。�
A、a2+a+2
B、a2+1
C、a2+2a+2
D、a2+2a+1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)y=f（x）的圖象過點（1，1），則函數(shù)f（4-x）的圖象一定經(jīng)過定點（　�。�
A、（1，3）
B、（-5，1）
C、（3，1）
D、（1，-5）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
π
2
＜α＜π，化簡
1+cos(π+α)
1+cos(2π-α)
+
1-cos(π-α)
1-cos(2π+α)
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=kx+3與圓（x-2）2+（y-3）2=4相交于M、N兩點，若|MN|≥2
3
，則直線傾斜角的取值范圍是（　�。�
A、[
π
6
，
5π
6
]
B、[0，
π
3
]∪[
2π
3
，π)
C、[0，
π
6
]∪[
5π
6
，π)
D、[
π
3
，
2π
3
]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={ 1，2，3}，B={ 2，4}，則A∪B=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若集合S={y|y=-x2+2x，x∈R}，T={x∈R|y=
1-x2
}，則S∩T是（　�。�
A、ϕB、TC、SD、有限集

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四位好友旅行者體驗城市生活，從某地鐵站同時搭上同一列車，每人分別從前方12個地鐵站中隨機選擇一個地鐵站下車，則四人中至少有2人在同一站下車的概率為
 
．

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同步練習(xí)冊答案