除所得的余數(shù)是_____________.

 

1

【解析】

試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720133649765503/SYS201411172013385758910555_DA/SYS201411172013385758910555_DA.001.png">,展開(kāi)式中的前8項(xiàng)均能被5整除,只有最后一項(xiàng)不能被5整除,所以除所得的余數(shù)是1(注意余數(shù)只能是大于等于0且小于5的數(shù)).

考點(diǎn):二項(xiàng)式定理的應(yīng)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知復(fù)數(shù),(其中為虛數(shù)單位)

(1)當(dāng)復(fù)數(shù)是純虛數(shù)時(shí),求實(shí)數(shù)的值;

(2)若復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第三象限,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省五校高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),使得成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .

 

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由數(shù)字1、2、3、4、5、6組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的數(shù)中,求:

(1)六位偶數(shù)的個(gè)數(shù);

(2)求三個(gè)偶數(shù)互不相鄰的六位數(shù)的個(gè)數(shù);

(3)求恰有兩個(gè)偶數(shù)相鄰的六位數(shù)的個(gè)數(shù);

(4)奇數(shù)字從左到右,從小到大依次排列的六位數(shù)的個(gè)數(shù).

 

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航空母艦“遼寧艦”將進(jìn)行一次編隊(duì)配置科學(xué)實(shí)驗(yàn),要求2艘攻擊型核潛艇一前一后,2艘驅(qū)逐艦和2艘護(hù)衛(wèi)艦分列左、右,同側(cè)不能都是同種艦艇,則艦艇分配方案的方法數(shù)為_(kāi)_______.(用數(shù)字作答)

 

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已知函數(shù)為偶函數(shù).

(1)求的值;

(2)若方程有且只有一個(gè)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省無(wú)錫江陰市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

求“方程的解”有如下解題思路:設(shè),則上單調(diào)遞減,且,所以原方程有唯一解.類比上述解題思路,方程的解為  。

 

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已知函數(shù),函數(shù).

⑴當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的最大值;

⑵當(dāng)時(shí),試判斷函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù);

⑶函數(shù)的圖象能否恒在函數(shù)的上方?若能,求出的取值范圍;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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定義在[﹣1,1]上的奇函數(shù)f(x)滿足f(1)=2,且當(dāng)a,b∈[﹣1,1],a+b≠0時(shí),有

(1)試問(wèn)函數(shù)f(x)的圖象上是否存在兩個(gè)不同的點(diǎn)A,B,使直線AB恰好與y軸垂直,若存在,求出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由并加以證明.

(2)若對(duì)所有x∈[﹣1,1],a∈[﹣1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

 

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