已知正三棱柱ABC-A1B1C1的每條棱長(zhǎng)均為a,M為棱A1C1上的動(dòng)點(diǎn).
(1)當(dāng)M在何處時(shí),BC1∥平面MB1A,并證明之;
(2)在(1)下,求平面MB1A與平面ABC所成的二面角的大;
(3)求B-AB1M體積的最大值.
分析:(I)當(dāng)M在A1C1中點(diǎn)時(shí),BC1∥平面MB1A.連接NB1并延長(zhǎng)與CB延長(zhǎng)線交于G,在△CGN中,利用BC1為中位線得BC1∥GN,從而可證BC1∥平面MAB1
(II)可證∠MAC為平面MB1A與平面ABC所成二面角的平面角,進(jìn)而可求;
(Ⅲ)設(shè)動(dòng)點(diǎn)M到平面A1ABB1的距離為hM,利用等體積進(jìn)行轉(zhuǎn)化,從而可求B-AB1M體積最大值.
解答:解:(I)當(dāng)M在A1C1中點(diǎn)時(shí),BC1∥平面MB1A
∵M(jìn)為A1C1中點(diǎn),延長(zhǎng)AM、CC1,使AM與CC1延長(zhǎng)線交于N,則NC1=C1C=a
連接NB1并延長(zhǎng)與CB延長(zhǎng)線交于G,則BG=CB,NB1=B1G     (2分)
在△CGN中,BC1為中位BC1∥GN
又GN?平面MAB1,∴BC1∥平面MAB1 (4分)
(II)∵△AGC中,BC=BA=BG∴∠GAC=90°
即AC⊥AG     又AG⊥AA1    AA1∩AC=A∴AG⊥平面A1ACC1,AG⊥AM(6分)
∴∠MAC為平面MB1A與平面ABC所成二面角的平面角∴tan∠MAC=
a
1
2
a
=2

∴所求二面角為 arctan2.(8分)
(Ⅲ)設(shè)動(dòng)點(diǎn)M到平面A1ABB1的距離為hMVB-AB1M=VM-AB1B=
1
3
S△ABB1hM=
1
3
1
2
a2hM
1
6
a2
3
2
a=
3
12
a3

即B-AB1M體積最大值為
3
12
a3
.此時(shí)M點(diǎn)與C1重合.   (12分)
點(diǎn)評(píng):本題以正三棱柱為載體,考查線面平行,考查面面角,同時(shí)考查了幾何體的體積,綜合性強(qiáng).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長(zhǎng)為1,高為h(h>2),動(dòng)點(diǎn)M在側(cè)棱BB1上移動(dòng).設(shè)AM與側(cè)面BB1C1C所成的角為θ.
(1)當(dāng)θ∈[
π
6
π
4
]
時(shí),求點(diǎn)M到平面ABC的距離的取值范圍;
(2)當(dāng)θ=
π
6
時(shí),求向量
AM
BC
夾角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正三棱柱ABC-A1B1C1,底面邊長(zhǎng)為8,對(duì)角線B1C=10,
(1)若D為AC的中點(diǎn),求證:AB1∥平面C1BD;
(2)若CD=2AD,BP=λPB1,當(dāng)λ為何值時(shí),AP∥平面C1BD;
(3)在(1)的條件下,求直線AB1到平面C1BD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,D是BC的中點(diǎn),AA1=AB=1.
(1)求證:平面AB1D⊥平面B1BCC1;
(2)求證:A1C∥平面AB1D;
(3)求二面角B-AB1-D的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•湖北模擬)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1各棱長(zhǎng)都為a,P為棱A1B上的動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)試確定A1P:PB的值,使得PC⊥AB;
(Ⅱ)若A1P:PB=2:3,求二面角P-AC-B的大小;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求點(diǎn)C1到面PAC的距離.

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