(文科)若方程
x2
5-m
+
y2
m+3
=1是橢圓”,則m的取值范圍是
 
考點(diǎn):橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專(zhuān)題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:利用橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)求解.
解答: 解:∵方程
x2
5-m
+
y2
m+3
=1是橢圓,
5-m>0
m+3>0
5-m≠m+3
,解得-3<m<1或m<5.
∴m的取值范圍是:(-3,1)∪(1,5).
故答案為:(-3,1)∪(1,5).
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意橢圓性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

受金融危機(jī)的影響,某旅游公司的經(jīng)濟(jì)效益出現(xiàn)了一定程度的滑坡.現(xiàn)需要對(duì)某一景點(diǎn)進(jìn)行改造升級(jí),以提高旅游增加值.經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),旅游增加值y(萬(wàn)元)與投入成本x(萬(wàn)元)之間滿足:y=
51
50
x-ax2-ln
x
10
,
x
2x-12
∈[t,+∞),其中t為大于
1
2
的常數(shù),且當(dāng)投入成本為10萬(wàn)元時(shí),旅游增加值為9.2萬(wàn)元.
(1)求a的值和投入成本x的取值范圍;
(2)當(dāng)投入成本為多少萬(wàn)元時(shí),旅游增加值y取得最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
3
)圖象沿x軸向左平移m個(gè)單位(m>0),所得函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則m的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}是以1為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,則a1 b1+a2b2+…+a10b10=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,已知a1=2,q=2,an=16,則項(xiàng)數(shù)n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正項(xiàng)數(shù)列{an}是等差數(shù)列,平面向量
OA
,
OB
,
OC
的終點(diǎn)在同一直線上,且
OA
=a1
OB
+a20
OC
,則
1
a10
+
2
a11
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S17為一確定常數(shù),則當(dāng)n是
 
時(shí)可以使4a2-3a9+an也為確定常數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓(x-1)2+y2=1與直線y=
3
3
x的位置關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,∠C=90°,M是BC的中點(diǎn),若sin∠BAM=
1
3
,則sin∠BAC=( 。
A、
3
3
B、
6
3
C、
6
6
D、
3
6

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同步練習(xí)冊(cè)答案