已知線(xiàn)性回歸方程（    ）

A． B．4 C．18 D．0 

B

解析試題分析：將（）代入，得b=4，故選B。
考點(diǎn)：本題主要考查線(xiàn)性回歸方程的意義。
點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單題，回歸直線(xiàn)恒過(guò)樣本中心點(diǎn)（）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)一組數(shù)據(jù)的分析，不正確的說(shuō)法是

A．?dāng)?shù)據(jù)極差越小，樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
B．?dāng)?shù)據(jù)平均數(shù)越小，樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
C．?dāng)?shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差越小，樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
D．?dāng)?shù)據(jù)方差越小，樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是（  ）
（1）在回歸分析中，可用指數(shù)系數(shù)的值判斷模型的擬合效果，越大，模型的擬合效果越好；
（2）在回歸分析中，可用殘差平方和判斷模型的擬合效果，殘差平方和越大，模型的擬合效果越好；
（3）在回歸分析中，可用相關(guān)系數(shù)的值判斷模型的擬合效果，越小，模型的擬合效果越好；
（4）在回歸分析中，可用殘差圖判斷模型的擬合效果，殘差點(diǎn)比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中，說(shuō)明這樣的模型比較合適．帶狀區(qū)域的寬度越窄，說(shuō)明模型的擬合精度越高．

A．1 B．2 C．3 D．4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù)分組后，組距與頻數(shù)如下：(10,20),2；(20,30),3；(30,40),4；(40,50),5；(50,60),4，(60,70),2.則樣本在區(qū)間(－∞，50)上的頻率是（   ）

A．0.20　　 B．0.25 C．0.50　　 D．0.70

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

要從編號(hào)1到60的枚最新研制的某種導(dǎo)彈中隨機(jī)選取枚來(lái)進(jìn)行發(fā)射試驗(yàn)，用每部分選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定所選取的枚導(dǎo)彈的編號(hào)可能是(   )

A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某中學(xué)高三年級(jí)從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各選出7名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他們?nèi)〉玫某煽?jī)（滿(mǎn)分100分）的莖葉圖如右圖，其中甲班學(xué)生成績(jī)的平均分是85，乙班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是83，則的值為

A． B．
C． D．168

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了表示個(gè)點(diǎn)與相應(yīng)直線(xiàn)在整體上的接近程度，我們常用(    )表示

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)有一個(gè)線(xiàn)性回歸直線(xiàn)方程為，則變量每增加一個(gè)單位時(shí)(     ) 

A．平均增加 1.5 個(gè)單位 B．平均增加 2 個(gè)單位
C．平均減少 1.5 個(gè)單位 D．平均減少 2 個(gè)單位

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若樣本的平均數(shù)是，方差為，則對(duì)于樣本,下列結(jié)論中正確的是      （      ）

A．平均數(shù)是，方差是 B．平均數(shù)是，方差是 
C．平均數(shù)是，方差是 D．平均數(shù)是，方差是 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案