【題目】如圖,A,B,C三地有直道相通,其中AB、BC為步行道,AC為機(jī)動(dòng)車道,已知AB的正北方向6千米處,CB的正東方向千米處,某校開展步行活動(dòng),從A地出發(fā),經(jīng)B地到達(dá)C地,中途不休息.

1)媒體轉(zhuǎn)播車從A出發(fā),沿AC行至點(diǎn)P處,此時(shí),求PB的距離;

2)媒體記者隨隊(duì)步行,媒體轉(zhuǎn)播車從A地沿AC前往C,兩者同時(shí)出發(fā),步行的速度為6千米/小時(shí),為配合轉(zhuǎn)播,轉(zhuǎn)播車的速度為12千米/小時(shí),記者和轉(zhuǎn)播車通過專用對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系,轉(zhuǎn)播車開到C地后原地等待,直到記者到達(dá)C地,若對(duì)講機(jī)的有效通話距離不超過9千米,求他們通過對(duì)講機(jī)能保持聯(lián)系的總時(shí)長(zhǎng).

【答案】1;

2

【解析】

1)在中求出的值,再在中由正弦定理求解;

2)設(shè)步行時(shí)間為t小時(shí),記者位于E,媒體車位于F,按照時(shí),EAB上;時(shí),EBC上兩種情況分類討論求得EF,再解不等式,即可.

解:(1)在中,,

,則,

中,由正弦定理得,

2)設(shè)步行時(shí)間為小時(shí),記者位于E,媒體車位于F,

①當(dāng)時(shí),EAB上,,,

由余弦定理可得

,

所以

②當(dāng)時(shí),此時(shí)F在點(diǎn)C處,EBC上,且,

,

,解得,

故他們通過對(duì)講機(jī)能保持聯(lián)系的總時(shí)長(zhǎng)為

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某日A,B,C三個(gè)城市18個(gè)銷售點(diǎn)的小麥價(jià)格如下表:

銷售點(diǎn)序號(hào)

所屬城市

小麥價(jià)格(元/噸)

銷售點(diǎn)序號(hào)

所屬城市

小麥價(jià)格(元/噸)

1

A

2420

10

B

2500

2

C

2580

11

A

2460

3

C

2470

12

A

2460

4

C

2540

13

A

2500

5

A

2430

14

B

2500

6

C

2400

15

B

2450

7

A

2440

16

B

2460

8

B

2500

17

A

2460

9

A

2440

18

A

2540

(1)甲以B市5個(gè)銷售點(diǎn)小麥價(jià)格的中位數(shù)作為購買價(jià)格,乙從C市4個(gè)銷售點(diǎn)中隨機(jī)挑選2個(gè)了解小麥價(jià)格.記乙挑選的2個(gè)銷售點(diǎn)中小麥價(jià)格比甲的購買價(jià)格高的個(gè)數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(2)如果一個(gè)城市的銷售點(diǎn)小麥價(jià)格方差越大,則稱其價(jià)格差異性越大.請(qǐng)你對(duì)A,B,C三個(gè)城市按照小麥價(jià)格差異性從大到小進(jìn)行排序(只寫出結(jié)果).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

)求的單調(diào)區(qū)間;

)若在區(qū)間上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)fx)的定義域?yàn)?/span>R,如果存在函數(shù)gx),使得fxgx)對(duì)于一切實(shí)數(shù)x都成立,那么稱gx)為函數(shù)fx)的一個(gè)承托函數(shù).已知函數(shù)fx=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,0).

1)若a=1,b=2.寫出函數(shù)fx)的一個(gè)承托函數(shù)(結(jié)論不要求證明);

2)判斷是否存在常數(shù)a,b,c,使得y=x為函數(shù)fx)的一個(gè)承托函數(shù),且fx)為函數(shù)的一個(gè)承托函數(shù)?若存在,求出a,b,c的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心的圓與拋物線相交于不同的兩點(diǎn), ,與拋物線的準(zhǔn)線相交于不同的兩點(diǎn), ,且.

(1)求拋物線的方程;

(2)若不經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線與拋物線相交于不同的兩點(diǎn), ,且滿足.證明直線過定點(diǎn),并求出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù))是定義域?yàn)?/span>的奇函數(shù).

(1)若,試求不等式的解集;

(2)若,且,求上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某通信公司為了配合客戶的不同需要,現(xiàn)設(shè)計(jì)AB兩種優(yōu)惠方案,這兩種方案的應(yīng)付話費(fèi)y(元)與通話時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示(實(shí)線部分)(注:圖中MNCD)

1)若通話時(shí)間為2小時(shí),則按方案A,B各付話費(fèi)多少元?

2)方案B500分鐘以后,每分鐘收費(fèi)多少元?

3)通話時(shí)間在什么范圍內(nèi),方案B才會(huì)比方案A優(yōu)惠?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).

(1)將 的方程化為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線?

(2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知直線的極坐標(biāo)方程為.若上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)為,點(diǎn)上,點(diǎn)的中點(diǎn),求點(diǎn)到直線距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020122日,國新辦發(fā)布消息:新型冠狀病毒來源于武漢一家海鮮市場(chǎng)非法銷售的野生動(dòng).專家通過全基因組比對(duì)發(fā)現(xiàn)此病毒與2003年的非典冠狀病毒以及此后的中東呼吸綜合征冠狀病毒,分別達(dá)到70%40%的序列相似性.這種新型冠狀病毒對(duì)人們的健康生命帶來了嚴(yán)重威脅因此,某生物疫苗研究所加緊對(duì)新型冠狀病毒疫苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將某一型號(hào)疫苗用在動(dòng)物小白鼠身上進(jìn)行科研和臨床實(shí)驗(yàn),得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

未感染病毒

感染病毒

總計(jì)

未注射疫苗

20

注射疫苗

30

總計(jì)

50

50

100

現(xiàn)從所有試驗(yàn)小白鼠中任取一只,取到“注射疫苗”小白鼠的概率為.

1)求列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),的值;

2)能否有99.9%把握認(rèn)為注射此種疫苗對(duì)預(yù)防新型冠狀病毒有效?

附:.

0.05

0.01

0.005

0.001

3.841

6.635

7.879

10.828

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