16．下列選項中元素的全體可以組成集合的是（　　）
A．藍(lán)溪中學(xué)高二年個子高的學(xué)生B．藍(lán)溪中學(xué)高職班的學(xué)生
C．藍(lán)溪中學(xué)高二年學(xué)習(xí)好的學(xué)生D．校園中茂盛的樹木

分析 由集合元素的特征可知：集合的運算具有確定性、互異性、無序性，據(jù)此即可選出．

解答 解：A．藍(lán)溪中學(xué)高二年個子高的學(xué)生，其中“個子高”不具有確定性，因此不能組成集合；
B．藍(lán)溪中學(xué)高職班的學(xué)生是確定的，因此可以組成一個集合．
C．藍(lán)溪中學(xué)高二年學(xué)習(xí)好的學(xué)生，其中“學(xué)習(xí)好”不具有確定性，因此不能組成集合；
D．校園中茂盛的樹木，其中“茂盛的”不具有確定性，因此不能組成集合；
故選：B．

點評 本題考查了集合的含義，熟練集合元素的特征是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6．如圖，已知圓O：x2+y2=4與軸正半軸交于點P，A（-1，0），B（1，0），直線l與圓O切于點S（l不垂直于x軸），拋物線過兩點A，B且以l為準(zhǔn)線．
 （1）當(dāng)點S在圓周上運動時，求證：拋物線的焦點Q始終在某一橢圓C上，并求出該橢圓C的方程；
（2）設(shè)M．N是（1）中橢圓C上除短軸端點外的不同兩點，且$\overrightarrow{PM}$=t$\overrightarrow{PN}$（t∈R），問：△MON的面積是否存在最大值？若存在，求出該最大值；若不存在，請說明理由．

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7．四棱錐P-ABCD的五個頂點都在半徑為$\sqrt{3}$的半球面上，底面ABCD是邊長為2的正方形，則頂點P到平面ABCD距離的最大值為$\sqrt{3}$-1．

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4．已知圓C的極坐標(biāo)方程ρ2+2$\sqrt{2}$ρsin（θ-$\frac{π}{4}$）=0，則圓C的半徑為$\sqrt{2}$．

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11．855°轉(zhuǎn)化為弧度數(shù)為$\frac{59}{12}π$．

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1．若（a+b+c）（b+c-a）=3bc且sinA=2sinBcosC，則△ABC是（　�。�
A．直角三角形B．等腰三角形C．等邊三角形D．等腰直角三角形

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8．已知向量$\overrightarrow{OA}$=（λ，5），$\overrightarrow{O{B}_{n}}$=（n（$\frac{2}{3}$）n，0）（n∈N*），$\overrightarrow{O{C}_{k}}$=（0，k）（k∈N*），an=$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{O{B}_{n}}$，bk=|$\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{O{C}_{k}}$|2，λ＞0．
（1）求數(shù)列{an}，{bk}的通項公式；
（2）若對任意n，k∈N*，總有bk-an＞$\frac{1}{9}$成立，求λ的取值范圍．

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5．已知圓C：x2+y2-8y+12=0，直線l：ax+y+2a=0．當(dāng)a為何值時，直線l與圓C相切．

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6．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出S=16．

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