如果數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…xn的平均數(shù)為
.
x
,方差為s2,則:數(shù)據(jù)3x1+5,3x2+5,3x3+5,…3xn+5的平均數(shù)和方差分別是( 。
A、
.
x
和s2
B、3
.
x
+5和s2
C、3
.
x
+5和3s2
D、3
.
x
+5和9s2
考點:眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù),極差、方差與標準差
專題:概率與統(tǒng)計
分析:根據(jù)所給的數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差寫出表示它們的公式,把要求方差的這組數(shù)據(jù)先求出平均數(shù),再用方差的公式表示出來,首先合并同類項,再提公因式,同原來的方差的表示式進行比較,得到結(jié)果.
解答: 解:∵數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的平均數(shù)是
.
x
,方差是S2
.
x
=
1
n
n
i=1
xi
,s2=
1
n
n
i=1
(xi-
.
x
)2

∴數(shù)據(jù)3x1+5,3x2+5,3x3+5,…3xn+5的平均數(shù)
1
n
n
i=1
(3xi+5) 
=3
.
x
+5,
∴數(shù)據(jù)3x1+5,3x2+5,3x3+5,…3xn+5的方差是
1
n
n
i=1
(3xi+5-3
.
x
-5)2
=9s2,
故選D.
點評:本題考查調(diào)查數(shù)據(jù)的平均數(shù)的變化特點和方差的變化特點,是一個統(tǒng)計問題,解題的關(guān)鍵是熟練平均數(shù)和方差的公式,是一個基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x+
1
x
|-|x-
1
x
|

(1)指出f(x)=|x+
1
x
|-|x-
1
x
|
的基本性質(zhì)(結(jié)論不要求證明)并作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)關(guān)于x的不等式kf2(x)-2kf(x)+6(k-7)>0恒成立,求實數(shù)k的取值范圍;
(3)關(guān)于x的方程f2(x)+m|f(x)|+n=0(m,n∈R)恰有6個不同的實數(shù)解,求n的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若某幾何體的三視圖 (單位:cm) 如圖所示,則此幾何體的體積是( 。
A、35πcm3
B、
106
3
π
cm3
C、70πcm3
D、
212
3
π
cm3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,acosC+
3
csinA-b-c=0.
(1)求A;
(2)若a=2,三角形面積為
3
,求b和c;
(3)若a=2,求b+c的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點G為△AOB的中線OM的中點,過點G作直線分別交OA,OB與點平P,Q.設(shè)
OP
OA
=m,
OQ
OB
=n,則
1
m
+
1
n
的值為( 。
A、4
B、1
C、
1
4
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax-2
4-ax
-1(a>1)的定義域
 
,值域
 
,當x≥1恒有f(x)≥0,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①若x>0,且x≠1則lgx+
1
lgx
≥2;
②設(shè)x,y∈R,命題“若xy=0,則x2+y2=0”的否命題是真命題;
③函數(shù)y=cos(2x-
π
3
)的一條對稱軸是直線x=
5
12
π;
④若定義在R上的函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),則對定義域內(nèi)的任意x必有f(2x+1)+f(-2x-1)=0.
其中,所有正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,程序框圖的輸出結(jié)果S=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式ln2(x+1)-
x2
x+1
<0的解集是
 

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