如果實數(shù)x、y滿足(x+2)2+y2=3,求
y
x
的最大值、2y-x的最小值.
考點:圓的標準方程
專題:綜合題,直線與圓
分析:
y
x
的幾何意義是圓上一點與原點連線的斜率,所以設
y
x
=k,即y=kx,求出直線y=kx與圓相切時,k的值,即可確定斜率k的最大值;2y-x可看作是直線y=
1
2
x+b在y軸上的截距,當直線y=
1
2
x+b與圓相切時,縱截距b取得最大值或最小值.
解答: 解:原方程表示以(-2,0)為圓心,
3
為半徑的圓,
y
x
的幾何意義是圓上一點與原點連線的斜率,
所以設
y
x
=k,即y=kx
當直線y=kx與圓相切時,斜率k取最大值或最小值,此時
|-2k-0|
k2+1
=
3
,∴k=±
3

所以
y
x
的最大值為
3
;
2y-x可看作是直線y=
1
2
x+b在y軸上的截距,當直線y=
1
2
x+b與圓相切時,縱截距b取得最大值或最小值,
此時
|-1+b|
1
4
+1
=
3
,所以b=1±
15
2

所以2y-x的最小值為1-
15
2
點評:本題考查直線與圓的位置關系,考查點到直線距離公式的運用,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

集合M由正整數(shù)的平方組成,即M={1,4,9,16,25,…},若對某集合中的任意兩個元素進行某種運算,運算結(jié)果仍在此集合中,則稱此集合對該運算是封閉的,M對下列運算是封閉的是( 。
A、加法B、減法C、乘法D、除法

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合A={-1,0,1},B={2,3,4,5,6},f是A和B的映射,對任意的x∈A,都有f(x)+x+x•f(x)為奇數(shù),則滿足條件的映射的個數(shù)為(  )
A、12B、15C、25D、50

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
1
x
與x=1,y軸和x=e所圍成的圖形的面積為M,N=
tan22.5°
1-tan222.5°
,則程序框圖輸出的S為(  )
A、1
B、2
C、
1
2
D、0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知PA垂直于平行四邊形ABCD所在平面,若PC⊥BD,則平行四邊形ABCD一定是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(sin(π-ωx),cosωx),
b
=(1,-
3
),且f(x)=
a
b
的最小正周期為π(ω>0)
(1)求ω的值;
(2)若x∈(0,
π
2
),解方程f(x)=1;
(3)在△OAB中,O為原點,A=(x,2),B(-3,5),且∠AOB為銳角,求實數(shù)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD如圖1所示,其三視圖如圖2所示,其中正視圖和側(cè)視圖都是直角三角形,俯視圖是矩形.
(Ⅰ)若E是PD的中點,求證:AE⊥平面PCD;
(Ⅱ)求此四棱錐的表面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求解析式:
(1)已知f(x)為二次函數(shù),且f(2x+1)+f(2x-1)=16x2-4x+6,求f(x).
(2)已知f(
x
+1)=x+2
x
,求f(x).
(3)如果函數(shù)f(x)滿足方程f(x)+2f(-x)=x,x∈R,求f(x).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}前n項和為Sn,首項為a1,且1,an,Sn成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)數(shù)列滿足bn=(log2an+1)(log2an+2),求證:
1
b1
+
1
b2
+
1
b3
+…+
1
bn
<1.

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