1．把x=-1輸入如圖所示的流程圖可得（　　）
A．不存在B．-1C．0D．1

分析 根據(jù)已知的程序框圖，框圖的作用是計(jì)算分段函數(shù)的值y=$\left\{\begin{array}{l}{-1，x＞0}\\{0，x=0}\\{1，x＜0}\end{array}\right.$，將x=-1代入，判斷出不滿足判斷框中的條件，故執(zhí)行“否”分支上的解析式，代入求解可得答案．

解答 解：∵框圖的作用是計(jì)算分段函數(shù)的值y=$\left\{\begin{array}{l}{-1，x＞0}\\{0，x=0}\\{1，x＜0}\end{array}\right.$，
∴當(dāng)x=-1時(shí)，不滿足條件x＜0，
故y=1．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)是程序框圖，其中根據(jù)已知中輸入的數(shù)據(jù)，結(jié)合框圖選擇程序執(zhí)行的函數(shù)解析式是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．?dāng)?shù)列{an}滿足an=-2n+3，那么a5的值為（　　）
A．-7B．-8C．-9D．-10

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．我們把滿足an+an-1=k（n≥2，k是常數(shù)）的數(shù)列叫做等和數(shù)列，常數(shù)k叫做數(shù)列的公和．若等和數(shù)列{an}的首項(xiàng)為1，公和為3，則該數(shù)列的前2014項(xiàng)的和為S2014=3021．．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，0），P為半圓C：$\left\{\begin{array}{l}x=cosθ\\ y=sinθ\end{array}$（θ為參數(shù)，0≤θ≤π）上的點(diǎn)，弧$\widehat{AP}$的長度為$\frac{π}{3}$，O為坐標(biāo)原點(diǎn)．
（1）以O(shè)為極點(diǎn)，x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，求直線AP的極坐標(biāo)方程；
（2）若M為半圓C上的動(dòng)點(diǎn)，用半圓C的參數(shù)方程求點(diǎn)M到直線AP距離的最大值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖①，在邊長為2的正方形ABCD中，E，F(xiàn)分別是AB，BC的中點(diǎn)，現(xiàn)在沿DE，DF及EF把△ADE，△CDF和△BEF折起，使A，B，C三點(diǎn)重合，重合后的點(diǎn)記作P，如圖②所示．
（1）求證：PD⊥EF；
（2）求二面角D-EF-P的平面角的正切值．
（3）求點(diǎn)P到平面DEF的距離

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．若相互垂直的兩條異面直線l1與l2滿足條件：l1?α，l2∥α，且平面α內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)P到l1與l2的距離相等，則點(diǎn)P的軌跡是（　　）
A．圓B．橢圓C．雙曲線D．拋物線

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知函數(shù)f（x）=xlnx．
（Ⅰ）若曲線y=f（x）在點(diǎn)P（x0，f（x0））處與直線y=b相切，求b的值；
（Ⅱ）若任意x∈[$\frac{1}{e}$，e]均使不等式2f（x）≥-x2+ax-3成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．在區(qū)間[-1，5]上隨機(jī)地取一個(gè)數(shù)x，則|x|≤1的概率為$\frac{1}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知拋物線C：y2=8x的焦點(diǎn)為F，直線y=2x-8與拋物線C相交于A，B兩點(diǎn)，則tan∠AFB=（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$-\frac{3}{4}$C．$\frac{4}{3}$D．$-\frac{4}{3}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案