已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列.
(1)若a2=2,a6=162,求a10;
(2)若a1+a2=30,a3+a4=120,求a5+a6
(3)若a1a2a3…a30=230,求a2a5a8…a29
考點(diǎn):等比數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由已知求出q4,再代入等比數(shù)列的通項(xiàng)公式得答案;
(2)由已知求出q2,再代入等比數(shù)列的通項(xiàng)公式得答案;
(3)由已知結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)和等差數(shù)列的前n項(xiàng)和求出a110q5×29=210得答案.
解答: 解:(1)由a2=2,a6=162,得q4=
a6
a2
=
162
2
=81
,
∴a10=a6q4=162×81=13122;
(2)由a1+a2=30,a3+a4=120,得q2=
a3+a4
a1+a2
=
120
30
=4
,
a5+a6=(a3+a4)q2=120×4=480
(3)由a1a2a3…a30=230,得a130q1+2+…+29=a130q15×29=230,
a110q5×29=210
則a2a5a8…a29=a110q1+4+7+…+28=a110q5×29=210
點(diǎn)評(píng):本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了等比數(shù)列的性質(zhì),是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)論中正確的是(  )
①命題:?x∈(0,2),3x>x3的否定是?x∈(0,2),3x≤x3;
②若直線l上有無數(shù)個(gè)點(diǎn)不在平面α內(nèi),則l∥α;
③若隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2),且P(ξ<2)=0.8,則P(0<ξ<1)=0.2;
④等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a4=3,則S7=21.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是(-
2
,0),(
2
,0),點(diǎn)G是△ABC的重心,y軸上一點(diǎn)M滿足GM∥AB,且|MC|=|MB|.
(Ⅰ)求△ABC的頂點(diǎn)C的軌跡E的方程;
(Ⅱ)不過點(diǎn)A的直線l與軌跡E交于不同的兩點(diǎn)P,Q.若以PQ為直徑的圓過點(diǎn)A時(shí),試判斷直線l是否過定點(diǎn)?若過,請(qǐng)求出定點(diǎn)坐標(biāo),不過,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx-
π
3
)cosωx+
3
2
(ω>0)的最小正周期為π.
(1)求f(x)的值域;
(2)已知在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若f(
A
2
)=
3
2
,b+c=2,求a的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布 N(μ,σ2),若方程x2+4x+ξ=0沒有實(shí)根的概率是
1
2
,則μ=(  )
A、1B、2C、4D、不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
y≥0
|y-x+
1
2
|≤
3
2,
x+y≤2
,則z=y-
1
2
x的取值范圍是( 。
A、[-1,
1
2
]
B、[-1,
5
4
]
C、[-1,2]
D、[
1
2
,
5
4
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用反證法證明命題:“已知a、b∈N+,如果ab可被 5 整除,那么a、b 中至少有一個(gè)能被 5 整除”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為(  )
A、a、b 都能被5 整除
B、a、b 都不能被5 整除
C、a、b 不都能被5 整除
D、a 不能被5 整除

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“任何三角形的外角都至少有兩個(gè)鈍角”的否定應(yīng)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|y=
x-1
},B={x|x>a},則“a=0”是“A⊆B”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案