已知函數(shù)f(x)=
x2+1,(0<x≤1)
2x,(-1≤x≤0)
且f(m)=
5
4
,則m的值為
 
考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:討論m2+1=
5
4
與2m=
5
4
;從而解得.
解答: 解:若m2+1=
5
4

則m=
1
2
或m=-
1
2
(舍去);
若2m=
5
4
;
則m>0(舍去);
故答案為;
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了分段函數(shù)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出S的值為(  )
A、
3
B、
3
2
C、0
D、-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是以4為周期的函數(shù),且當(dāng)x∈[0,4]時(shí),f(x)=x,則f(7.6)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),a1=3,a3=7,其前n項(xiàng)和為Sn,{bn}為等比數(shù)列,b1=2,且b2S2=32.
(Ⅰ)求an與bn;
(Ⅱ)證明
1
s1
+
1
s2
+…+
1
sn
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出g(x)=x2-4|x|的圖象,并解x2-4|x|<-3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tan α,tan β分別是方程6x2-5x+1=0的兩個(gè)實(shí)根,且α∈[0,π],β∈[0,π],求α+β的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x>0,y>0,x+3y+3xy=8,則x+3y的最小值是( 。
A、
11
2
B、5
C、
9
2
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(
x+2
)=x-2
x+2
,則f(x)=( 。
A、f(x)=x2-2x-2(x≥-2)
B、f(x)=x2-2x-2(x≥0)
C、f(x)=x2-2x+2(x≥-2)
D、f(x)=x2-2x+2(x≥0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x+1
x
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[-1,0)
B、(0,+∞)
C、[-1,0)∪(0,+∞)
D、(-∞,0)∪(0,+∞)

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