閱讀如圖的程序框圖，運(yùn)行該程序，則輸出s的值為（　�。�
A、5B、4C、-3D、-10
考點(diǎn)：程序框圖
專題：常規(guī)題型
分析：讀程序框圖，嚴(yán)格按流程線執(zhí)行，可得答案．
解答： 解：可知k≥5時(shí)跳出循環(huán)體，注意循環(huán)體內(nèi)先后順序．
k12
s11
345 
0-3-10 

可得s=-10．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了讀程序框圖的能力，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a＞0，b＞0，且函數(shù)f（x）=4x3-ax2-2bx+2在x=1處有極值，則
1
a
+
1
b
的最小值等于（　�。�
A、2
B、
3
2
C、6
D、
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=x|x（x-3）|+1（　�。�
A、極大值為f（2）=5，極小值為f（0）=1
B、極大值為f（2）=5，極小值為f（3）=1
C、極大值為f（2）=5，極小值為f（0）=f（3）=1
D、極大值為f（2）=5，極小值為f（3）=1，f（-1）=-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)
a
=（k+1，2），
b
=（24，3k+3），若
a
與
b
共線，則k等于（　�。�
A、3B、0C、-5D、3或-5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、若a＞b，則
1
a
＜
1
b
B、“m=4”是“直線2x+my+1=0與mx+8y+2=0互相平行”的充分條件
C、函數(shù)f（x）=
x2+2
+
1
x2+2
的最小值為2
D、函數(shù)f（x）=ex-2的零點(diǎn)落在區(qū)間（0，1）內(nèi)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由不等式組
x+y+1≥0
x-y+1≥0
x≤0
所表示的平面區(qū)域的面積是（　　）
A、2
B、1
C、
1
2
D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x2+（2-a）x-2a≥0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C與圓C1：（x+1）2+y2=1外切，與圓C2：（x-1）2+y2=9內(nèi)切．
（Ⅰ）求圓心C的軌跡T的方程；
（Ⅱ）設(shè)P（-2，0），M、N是軌跡T上不同兩點(diǎn)，當(dāng)PM⊥PN時(shí)，證明直線MN恒過定點(diǎn)，并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義F（x，y）=（1+x）y，證明：當(dāng)y＞x≥1時(shí)，F(xiàn)（x，y）＞F（y，x）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案