16．已知集合A={0，1，2，3，4，5}，B={x|x2-7x+10＜0}，則A∩B的子集可以是（　�。�
A．{3，4，5}B．{4，5}C．{3，5}D．{4}

分析 求解一元二次不等式化簡(jiǎn)集合B，然后利用交集運(yùn)算求得A∩B，則答案可求．

解答 解：由x2-7x+10＜0，得2＜x＜5，
∴B={x|x2-7x+10＜0}={x|2＜x＜5}，
又A={0，1，2，3，4，5}，
∴A∩B={3，4}，
則A∩B的子集可以是{4}．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查交集及其運(yùn)算，考查了一元二次不等式的解法，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5．甲，乙兩人從相距18千米的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行$\frac{9}{5}$小時(shí)相遇．如果甲比乙先出發(fā)$\frac{2}{3}$小時(shí)，那么乙出發(fā)后$\frac{3}{2}$小時(shí)兩人相遇．求：兩人的速度各是多少？

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7．設(shè)函數(shù)f（x）=log2（$\sqrt{{x}^{2}+1}$+x）
（1）求函數(shù)f（x）的定義域；
（2）判斷函數(shù)f（x）的奇偶性；
（3）求證：函數(shù)f（x）在[0，+∞）上單調(diào)遞增．

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4．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的s為（　　）
A．$\frac{2015}{2016}$B．$\frac{2014}{2015}$C．$\frac{2016}{2015}$D．$\frac{2017}{2016}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．已知A（0，2，3），B（-2，1，6），C（1，-1，5），則平面ABC的法向量的坐標(biāo)為（1，1，1）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知x，y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{x+y-4≤0}\\{x-y≤0}\end{array}\right.$，記z=2x-y的最大值為m，則函數(shù)y=ax-1+m（a＞0且a≠1）的圖象所過定點(diǎn)坐標(biāo)為（1，3）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知集合A中元素（x，y）在映射f 下對(duì)應(yīng)B中元素（x+y，x-y），則B中元素（4，-2）在A中對(duì)應(yīng)的元素為（　　）
A．（1，3）B．（ 1，6）C．（2，4）D．（2，6）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．直線y=x+m與圓x2+y2=4交于不同的兩點(diǎn)M、N，且$|\overrightarrow{MN}|≥\sqrt{3}|\overrightarrow{OM}+\overrightarrow{ON|}$，其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是$[-\sqrt{2}，\sqrt{2}]$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在△ABC中，AB=2，AC=3，∠A的平分線于AB邊上的中線交于點(diǎn)O，若$\overrightarrow{AO}$=x$\overrightarrow{AB}$+y$\overrightarrow{AC}$（x，y∈R），則x+y的值為$\frac{5}{8}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案