【題目】執(zhí)行程序語句A=20，A=﹣A+10，最后A的值為 ．

【答案】-10
【解析】解：∵A=20，
∴﹣A+10=﹣10
故執(zhí)行A=﹣A+10后A的值為﹣10
所以答案是：﹣10
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解算法的賦值語句的相關(guān)知識，掌握①賦值號左邊只能是變量名字，而不能是表達式．如：2=X是錯誤的．②賦值號左右不能對換．如“A=B”“B=A”的含義運行結(jié)果是不同的．③不能利用賦值語句進行代數(shù)式的演算．（如化簡、因式分解、解方程等）④賦值號“=”與數(shù)學(xué)中的等號意義不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）是R上的單調(diào)增函數(shù)且為奇函數(shù)，則f（1）的值（ ）
A.恒為正數(shù)
B.恒為負數(shù)
C.恒為0
D.可正可負

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于函數(shù)y=f（x），以下說法正確的有（　�。� ①y是x的函數(shù)；
②對于不同的x ， y的值也不同；
③f（a）表示當(dāng)x=a時函數(shù)f（x）的值，是一個常量；
④f（x）一定可以用一個具體的式子表示出來．

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知p：(x＋3)(x－1)>0，q：x>a2－2a－2，若﹁p是﹁q的充分不必要條件，則實數(shù)a的取值范圍是( )

A. [－1，＋∞) B. [3，＋∞)

C. (－∞，－1]∪[3，＋∞) D. [－1,3]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】程序執(zhí)行兩個語句“S=0，i=1”后，再連續(xù)執(zhí)行兩個語句“S=S+i，i=i+2”三次，此時S的值是（　�。�
A.1
B.3
C.4
D.9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校舉辦科技節(jié)活動,有甲、乙、丙、丁四個團隊參加“智能機器人”項目比賽,該項目只設(shè)置一個一等獎.在評獎揭曉前,小張、小王、小李、小趙四位同學(xué)對這四個參賽團隊的獲獎結(jié)果預(yù)測如下:

小張說:“甲或乙團隊獲得一等獎”； 小王說:“丁團隊獲得一等獎”；

小李說:“乙、丙兩個團隊均未獲得一等獎”； 小趙說:“甲團隊獲得一等獎”.

若這四位同學(xué)中只有兩位預(yù)測結(jié)果是對的,則獲得一等獎的團隊是（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某高校進行自主招生,先從報名者中篩選出400人參加筆試,再按筆試成績擇優(yōu)選出100人參加面試.現(xiàn)隨機調(diào)查了24名筆試者的成績,如下表所示:

分?jǐn)?shù)段

[60,65)

[65,70)

[70,75)

[75,80)

[80,85)

[85,90]

人數(shù)

2

3

4

9

5

1

據(jù)此估計允許參加面試的分?jǐn)?shù)線是(　　)

A. 75 B. 80 C. 85 D. 90

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(理)(2017·濰坊模擬)在某項測量中，測量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布N(1，σ2)(σ>0)，若ξ在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8，則ξ在(0,1)內(nèi)取值的概率為 (　　)

A. 0.1 B. 0.2

C. 0.4 D. 0.8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知全集U={0，1，2，3}，A={1，3}，則集合UA=（ ）
A.{0}
B.{1，2}
C.{0，2}
D.{0，1，2}

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