【題目】若關(guān)于x的方程9﹣|x﹣2|﹣4×3﹣|x﹣2|﹣a=0，有實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)a的范圍 ．

【答案】﹣3≤a＜0
【解析】令t=3﹣|x﹣2| ， 則t∈（0，1]，問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二次方程t2﹣4t﹣a=0在 上應(yīng)有解．
由t2﹣4t﹣a=0．得a=t2﹣4t，將此等式看成是a關(guān)于t的函數(shù)．
根據(jù)值域的概念，所求a的取值范圍即為此二次函數(shù)在（0，1]上的值域．
∵a=（t﹣2）2﹣4，函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸t=2，∴函數(shù)在（0，1]上減函數(shù)．
當(dāng)t=0時(shí)，a=0；當(dāng)t=1時(shí)，a=﹣3，∴﹣3≤a＜0．
故填：﹣3≤a＜0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a，b，c為不全相等的實(shí)數(shù)，P=a2+b2+c2+3，Q=2(a+b+c)，則P與Q的大小關(guān)系是( )
A.P>Q
B.P≥Q
C.P<Q
D.P≤Q

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【題目】《論語(yǔ)·子路》篇中說(shuō)：“名不正，則言不順；言不順，則事不成；事不成，則禮樂(lè)不興；禮樂(lè)不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無(wú)所措手足；所以，名不正，則民無(wú)所措手足.”上述推理用的是( )
A.類(lèi)比推理
B.歸納推理
C.演繹推理
D.一次三段論

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某廠一月份的產(chǎn)值為15萬(wàn)元，第一季度的總產(chǎn)值是95萬(wàn)元，設(shè)月平均增長(zhǎng)率為x ， 則可列方程為（ ）
A.95=15（1+x）2
B.15（1+x）3=95
C.15（1+x）+15（1+x）2=95
D.15+15（1+x）+15（1+x）2=95

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】擬定從甲地到乙地通話m分鐘的電話費(fèi)由f（m）=0.6（0.5[m]+1）（元）決定，其中m＞0，[m]是大于或等于m的最小整數(shù)，（如[3]=3，[3.8]=4，[3.1]=4，）則從甲地到乙到通話時(shí)間為5.5分鐘的電話費(fèi)為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某公司為了適應(yīng)市場(chǎng)需求對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)做了重大調(diào)整，調(diào)整后初期利潤(rùn)增長(zhǎng)迅速，后來(lái)增長(zhǎng)越來(lái)越慢，若要建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)模型來(lái)反映該公司調(diào)整后利潤(rùn)y與時(shí)間x的關(guān)系，可選用（ ）
A.一次函數(shù)
B.二次函數(shù)
C.指數(shù)型函數(shù)
D.對(duì)數(shù)型函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為調(diào)查參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的1000名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況，從中抽查了100名運(yùn)動(dòng)員的年齡，就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.1000名運(yùn)動(dòng)員是總體
B.每個(gè)運(yùn)動(dòng)員是個(gè)體
C.抽取的100名運(yùn)動(dòng)員是樣本
D.樣本容量是100

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·呼和浩特一模)已知集合M＝{x|x2－4x>0}，N＝{x|m<x<8}，若M∩N＝{x|6<x<n}，則m＋n＝(　　)

A. 10 B. 12 C. 14 D. 16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f(x)＝x2＋ax＋a.

(1)當(dāng)a＝4時(shí)，解不等式f(x)＞16；

(2)若f(x)≥1對(duì)任意x恒成立，求實(shí)數(shù)a值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案