設(shè)函數(shù)在區(qū)間（0,4）上是減函數(shù)，則的取值范圍是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西上高二中高一下期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在中，角的對(duì)邊分別為，且.

（1）求角的值；

（2）若角， 邊上的中線，求的面積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下階段檢測(cè)八文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是的直徑，弦的延長線相交于點(diǎn)為延長線上一點(diǎn)，且．

求證：（1）；

（2）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下階段檢測(cè)八文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（1）是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來的數(shù)學(xué)考試成績莖葉圖，第1次到第14次的考試成依次記為． 圖（2）是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)考試次數(shù)的一個(gè)算法流程圖．那么

算法流程圖輸出的結(jié)果是（ ）

A．7 B．8 C．9 D．10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史，如圖（1），（2），（3），（4）為最簡單的四個(gè)圖案，這些圖案都是由小正方形構(gòu)成，小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮.現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡（小正方形的擺放規(guī)律相同），設(shè)第個(gè)圖形包含個(gè)小正方形.

（1）求出的值；

（2）利用合情推理的“歸納推理思想”，歸納出與之間的關(guān)系式，并根據(jù)你得到的關(guān)系式求出的表達(dá)式.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知有極大值和極小值，則的取值范圍為（ ）

A．

B．

C．或

D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

欲證，只需證（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東高州一中高二下學(xué)第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知是等差數(shù)列，滿足，，數(shù)列滿足，，且是等比數(shù)列.

（1）求數(shù)列和的通項(xiàng)公式；

（2）求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東高州一中高二下學(xué)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“”是“”的（ ）

A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件

C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件

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