專業(yè) 性別 | 非統(tǒng)計(jì)專業(yè) | 統(tǒng)計(jì)專業(yè) | 合計(jì) |
男 | |||
女 | |||
合計(jì) |
分析 (1)根據(jù)調(diào)查了50人,其中女生27人,男生23人,女生中有20人選統(tǒng)計(jì)專業(yè),另外7人選非統(tǒng)計(jì)專業(yè);男生中有10人選統(tǒng)計(jì)專業(yè),另外13人選非統(tǒng)計(jì)專業(yè),完成2×2列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得到觀測(cè)值,然后比較求出的值與臨界值表中數(shù)據(jù)的關(guān)系就能得出統(tǒng)計(jì)結(jié)論.
解答 解:(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列的2×2列聯(lián)表
專業(yè) 性別 | 非統(tǒng)計(jì) 專業(yè) | 統(tǒng)計(jì)專業(yè) | 總計(jì) |
男 | 13 | 10 | 23 |
女 | 7 | 20 | 27 |
總計(jì) | 20 | 30 | 50 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了獨(dú)立性檢驗(yàn)知識(shí),解答的關(guān)鍵是求k的值,另外,應(yīng)該記住臨界值表中幾個(gè)常用的數(shù)據(jù),此題是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4π}{3}$ | B. | $\frac{5π}{3}$ | C. | 2π | D. | $π+\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow{z}$的實(shí)部為-1 | B. | $\overrightarrow{z}$的虛部為-2i | C. | z•$\overrightarrow{z}$=5 | D. | $\frac{\overrightarrow{z}}{z}$=i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 604 | B. | 605 | C. | 606 | D. | 607 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -e | B. | -eln2 | C. | $-\frac{1}{e}$ | D. | $-\frac{1}{eln2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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