已知函數(shù)y=f(x)對(duì)任意的x∈(-
π
2
π
2
)
滿(mǎn)足f′(x)cosx+f(x)sinx>0(其中f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)),則下列不等式成立的是(  )
A、f(0)>
2
f(
π
4
B、f(0)<2f(
π
3
C、
2
f(-
π
3
>f(-
π
4
)
D、
2
f(
π
3
<f(
π
4
)
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
專(zhuān)題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:根據(jù)條件構(gòu)造函數(shù)g(x)=
f(x)
cosx
,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:構(gòu)造函數(shù)g(x)=
f(x)
cosx
,
則g′(x)=
f(x)cosx-f(x)(cosx)
cos2x
=
f(x)cosx+f(x)sinx
cos2x
,
∵對(duì)任意的x∈(-
π
2
,
π
2
)滿(mǎn)足f′(x)cosx+f(x)sinx>0,
∴g′(x)>0,即函數(shù)g(x)在x∈(-
π
2
π
2
)單調(diào)遞增,
∵g(0)<g(
π
4
),即
f(0)
cos0
f(
π
4
)
cos
π
4
,
∴f(0)<
2
f(
π
4
),故A錯(cuò)誤,
∵g(0)<g(
π
3
),即
f(0)
cos0
f(
π
3
)
cos
π
3
,
∴f(0)<2f(
π
3
).故B正確.
∵g(-
π
3
)<g(-
π
4
),即
f(-
π
3
)
cos(-
π
3
)
f(-
π
4
)
cos(-
π
4
)
,
2
f(-
π
3
)<f(-
π
4
),故C錯(cuò)誤.
∵g(
π
3
)>g(
π
4
),即
f(
π
3
)
cos
π
3
f(
π
4
)
cos
π
4
,
2
f(
π
3
)>f(
π
4
),故D錯(cuò)誤,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,利用條件構(gòu)造函數(shù)是解決本題的關(guān)鍵,綜合性較強(qiáng),有一點(diǎn)的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二面角α-l-β的大小為45°,線段AB?α,B∈l,直線AB與l所成角為45°,則直線AB與β所成角為( 。
A、30°B、45°
C、60°D、90°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)F(1,0),直線L:x=-1,動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)F的距離等于它到直線L的距離;
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(Ⅱ)是否存在過(guò)點(diǎn)N(4,2)的直線m,使得直線m被軌跡C截得的弦AB恰好被點(diǎn)N平分.若存在,求直線m的方程,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足:a2=3,(n-1)an+1=nan-1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ)設(shè)bn=(-1)n+1
4n
anan+1
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1
及點(diǎn)P(2,1),是否存在過(guò)點(diǎn)P的直線l,使直線l被雙曲線截得的弦恰好被P點(diǎn)平分?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在生產(chǎn)過(guò)程中,測(cè)得纖維產(chǎn)品的纖度(表示纖維粗細(xì)的一種量)共有100個(gè)數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)分組如右表:
分組頻數(shù)
[1.30,1.34)8
[1.34,1.38)24
[1.38,1.42)32
[1.42,1.46)20
[1.46,1.50)12
[1.50,1.54)4
合計(jì)100
(1)畫(huà)出頻率分布直方圖;
(2)從頻率分布直方圖估計(jì)出纖度的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A={0,1,2,4},B={1,2,3},則A∩B=( 。
A、{0,1,2,3,4}
B、{0,4}
C、{1,2}
D、[3]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+1)-f(x)=2x-1 且f(0)=-3.
(1)求f(x)的解析式;              
(2)指出函數(shù)y=|f(x)|的單調(diào)區(qū)間;
(3)若關(guān)于x的方程|f(x)|-a=x至少有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù) f(x)=2x+x,g(x)=x-
1
x
,h(x)=log3x+x的零點(diǎn)依次為a,b,c,則把a(bǔ),b,c按照從小到大的順序排列為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案