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    13.設(shè)函數(shù)f(x)=loga(2x+1)在區(qū)間$({-\frac{1}{2},0})$上滿足f(x)>0.
    (1)求實數(shù)a的取值范圍;
    (2)若$f(-\frac{1}{4})=1$,畫出函數(shù)g(x)=$\left\{\begin{array}{l}f(x),(x>-\frac{1}{2})\\{2^x},(x≤-\frac{1}{2})\end{array}$的圖象,并解不等式g(x)<$\frac{1}{2}$.

    分析 (1)根據(jù)x的取值范圍,結(jié)合對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),求出a的取值范圍;
    (2)根據(jù)題意求出a的值,再畫出函數(shù)g(x)的圖象,結(jié)合圖形把不等式g(x)<$\frac{1}{2}$化為對數(shù)或指數(shù)不等式,從而求出不等式的解集.

    解答 解:(1)∵x∈$({-\frac{1}{2},0})$,∴2x∈(-1,0),
    ∴2x+1∈(0,1),
    又f(x)>0,
    ∴實數(shù)a的取值范圍是0<a<1; …(4分)
    (2)由$f(-\frac{1}{4})=1$,得loga(2×(-$\frac{1}{4}$)+1)=1,
    解得$a=\frac{1}{2}$,…(5分)
    所以g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{log}_{\frac{1}{2}}(2x+1),x>-\frac{1}{2}}\\{{2}^{x},x≤-\frac{1}{2}}\end{array}\right.$,…(6分)
    畫出函數(shù)的圖象,如圖所示:

    …(9分)
    當(dāng)$x>-\frac{1}{2}$時,不等式g(x)<$\frac{1}{2}$可化為
    ${log_{\frac{1}{2}}}(2x+1)<\frac{1}{2}$,即$2x+1>\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,
    解得$x>\frac{{\sqrt{2}}}{4}-\frac{1}{2}$;…(10分)
    當(dāng)$x≤-\frac{1}{2}$時,不等式g(x)<$\frac{1}{2}$可化為
    ${2^x}<\frac{1}{2}$,
    解得 x<-1;…(11分)
    綜上,不等式的解集為$(-∞,-1)∪(\frac{{\sqrt{2}}}{4}-\frac{1}{2},+∞)$.…(12分)

    點評 本題考查了指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)的應(yīng)用問題,也考查了分段函數(shù)的應(yīng)用問題,是綜合性題目.

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    A.1-5iB.-2+9iC.-2-iD.5+3i

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    4.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}sin2x$-$\frac{1}{2}cos2x$+$\frac{1}{2}$.
    (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
    (2)當(dāng)x∈[-$\frac{π}{2}$,0]時,求函數(shù)f(x)的最大值和最小值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    5.已知a,b,c分別為△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,acosC+$\sqrt{3}$asinC-b-c=0.
    (Ⅰ)求A;
    (Ⅱ)若a=2,求b+c的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    2.已知函數(shù)f(x)=x2-kx-1在[5,+∞)上單調(diào)遞增,則k的取值范圍是( 。
    A.(-∞,10)B.(-∞,10]C.[10,+∞)D.(10,+∞)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    3.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≤0時,f(x)=x2+2x.
    (1)現(xiàn)已畫出函數(shù)f(x)在y軸左側(cè)的圖象,如圖所示,請補充畫出函數(shù)f(x)的完整圖象,并根據(jù)圖象寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
    (2)已知關(guān)于x的方程f(x)=m有兩個不等的實根,求實數(shù)m的取值范圍.

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