13．函數(shù)f（x）=2x+ln x2的圖象大致為（　　）
A．B．C．D．

分析 直接利用特殊值對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)判斷選項(xiàng)即可．

解答 解：當(dāng)x=-1時，函數(shù)f（-1）=2-1+ln（-1）2=$\frac{1}{2}＞0$，對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)在第二象限，排除B、C、D；
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的圖象的判斷，利用特殊點(diǎn)的位置判斷選項(xiàng)是常用方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．拋物線y=4x2的準(zhǔn)線方程為（　�。�
A．x=-1B．x=1C．y=-$\frac{1}{16}$D．y=$\frac{1}{16}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．以集合U={a，b，c，d}的子集中選出3個不同的子集，需同時滿足以下兩個條件：（1）U={a，b，c，d}要選出；（2）對選出的任意兩個子集A和B，必有A⊆B或B⊆A，那么共有50種不同的選法．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖，在?ABCD中，∠B=30°，AB=AC，O是兩條對角線的交點(diǎn)，過點(diǎn)O作AC的垂線分別交邊AD，BC于點(diǎn)E，F(xiàn)，點(diǎn)M是邊AB的一個三等分點(diǎn)，則△AOE與△BMF的面積比為3：4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．.已知數(shù)列{an}滿足a1+2a2+…+nan=（n-1）2n+1+2，n∈N*
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）若bn=$\frac{1}{lo{g}_{2}{a}_{n}•lo{g}_{2}{a}_{n+2}}$，Tn=b1+b2+…+bn，求證：對任意的n∈N*，Tn＜$\frac{3}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知平面上的曲線l及點(diǎn)P，在l上任取一點(diǎn)Q，線段PQ長度的最小值稱為點(diǎn)P到曲線l的距離，記作d（P，l）．
（1）求點(diǎn)P（3，4）到曲線l：x2+y2=4的距離d（P，l）；
（2）設(shè)曲線l：$\left\{\begin{array}{l}{{y}^{2}=1（-1＜x＜1）}\\{（x-1）^{2}+{y}^{2}=1（1≤x≤2）}\\{（x+1）^{2}+{y}^{2}=1（-2≤x≤-1）}\end{array}\right.$，求點(diǎn)集S={P|2＜d（P，l）≤3}所表示圖形的面積；
（3）設(shè)曲線l1：y=0（-1≤x≤1），曲線l2：x2+y2=1，求出到兩條曲線l1，l2距離相等的點(diǎn)的集合Ω={P|d（P，l1）=d（P，l2）}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．命題“?x＞0，都有x2-x+3≤0”的否定是（　�。�
A．?x＞0，使得x2-x+3≤0B．?x＞0，使得x2-x+3＞0
C．?x＞0，都有x2-x+3＞0D．?x≤0，都有x2-x+3＞0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．設(shè)函數(shù)f（x）=xex-ax（a∈R，a為常數(shù)），e為自然對數(shù)的底數(shù)．
（1）若函數(shù)f（x）的任意一條切線都不與y軸垂直，求a的取值范圍；
（2）當(dāng)a=2時，求使得f（x）+k＞0成立的最小正整數(shù)k．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為$\frac{x^2}{5}+\frac{y^2}{4}=1$，F(xiàn)1，F(xiàn)2為橢圓的左右焦點(diǎn)，O為原點(diǎn)，P是橢圓在第一象限的點(diǎn)，則$\frac{{|{P{F_1}}|-|{P{F_2}}|}}{{|{PO}|}}$的取值范圍（　�。�
A．$（{0，\frac{{\sqrt{5}}}{5}}）$B．$（{0，\frac{{2\sqrt{5}}}{5}}）$C．$（{0，\frac{{3\sqrt{5}}}{5}}）$D．$（{0，\frac{{6\sqrt{5}}}{5}}）$

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同步練習(xí)冊答案