某程序的框圖如上右圖所示,執(zhí)行該程序,若輸入的p為l6,則輸出的n的值為( )

A.3 B.4 C.5 D.6

 

B

【解析】

試題分析:,滿足,執(zhí)行循環(huán)體,;

滿足,執(zhí)行循環(huán)體,

滿足,執(zhí)行循環(huán)體,;

不滿足,退出循環(huán),輸出

故選.

考點:算法與程序框圖

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆吉林省吉林市高三第一次摸底考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若數(shù)列滿足,則該數(shù)列的前 2014 項的乘積

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13分)如圖所示,在四邊形中,,且.

(1)求△的面積;

(2)若,求的長.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市朝陽區(qū)高三上學(xué)期期中統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13分)對于項數(shù)為的有窮數(shù)列,記,即中的最大值,則稱的“控制數(shù)列”,各項中不同數(shù)值的個數(shù)稱為的“控制階數(shù)”.

(Ⅰ)若各項均為正整數(shù)的數(shù)列的控制數(shù)列,寫出所有的;

(Ⅱ)若,,其中,的控制數(shù)列,試用表示

的值;

(Ⅲ)在的所有全排列中,將每種排列視為一個數(shù)列,對于其中控制階數(shù)為2的所有數(shù)列,求它們的首項之和.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市朝陽區(qū)高三上學(xué)期期中統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知滿足條件若目標函數(shù)(其中)僅在點 處取得最大值,則的取值范圍是 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市朝陽區(qū)高三上學(xué)期期中統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)滿足下列條件:

(1)對任意實數(shù)都有

(2),,

下列四個命題:

;

;

④當(dāng),時,的最大值為

其中所有正確命題的序號是( )

A.①③ B.②④ C.②③④ D.①③④

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市朝陽區(qū)高三上學(xué)期期中統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值是( )

A.120 B.105 C.15 D.5

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京市朝陽區(qū)高三上學(xué)期期中統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知平面向量,,若,則

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省煙臺市高三5月適應(yīng)性訓(xùn)練一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

定義2×2矩陣,若,則的圖象向右平移個單位得到的函數(shù)解析式為( )

A. B.

C. D.

 

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同步練習(xí)冊答案