如右圖，該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為        .


1027； 由流程圖，和的值依次為，結(jié)束循環(huán).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用數(shù)學(xué)歸納法證明“n3＋(n＋1)3＋(n＋2)3(n∈N*)能被9整除”，要利用歸納假設(shè)證n＝k＋1時(shí)的情況，只需展開(kāi)的式子是             ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知點(diǎn)，直線，為平面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)作的垂線，垂足為，且．

    （1）求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程；

（2）設(shè)是上的任意一點(diǎn)，過(guò)作軌跡的切線，切點(diǎn)為、．

     ①求證：、、三點(diǎn)的橫坐標(biāo)成等差數(shù)列；

②若，，求的值．

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某商場(chǎng)為促銷要準(zhǔn)備一些正三棱錐形狀的裝飾品，用半徑為的圓形包裝紙包裝．要求如下：正三棱錐的底面中心與包裝紙的圓心重合，包裝紙不能裁剪，沿底邊向上翻折，其邊緣恰好達(dá)到三棱錐的頂點(diǎn)，如圖所示．設(shè)正三棱錐的底面邊長(zhǎng)為，體積為．

（1）求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式；

（2）在所有能用這種包裝紙包裝的正三棱錐裝飾品中，的最大值是多少？并求此時(shí)的

值．

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


  設(shè)正數(shù)滿足，求的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在等差數(shù)列和等比數(shù)列中，已知，那么滿足的

的所有取值構(gòu)成的集合是                .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面上，點(diǎn)，點(diǎn)在單位圓上，（）

（1）若點(diǎn)，求的值；

（2）若，，求.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


頂點(diǎn)在原點(diǎn)且以雙曲線的右準(zhǔn)線為準(zhǔn)線的拋物線方程是        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB、CD是圓的兩條平行弦，BE//AC，BE交CD于E、交圓于F，過(guò)A點(diǎn)的切線交DC的延長(zhǎng)線于P，PC=ED=1，PA=2．

（1）求AC的長(zhǎng)；

（2）求證：BE＝EF．

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