分析 (1)由已知,得n2-6n+9=0,由此能求出n.
(2)由已知得ξ的可能取值為1,2,3,4,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出ξ的分布列和Eξ.
解答 解:(1)∵8張卡片,其中2張印有“維尼修斯(Vinicius)”圖案,n(2≤n≤4)張印有“湯姆(Tom)”圖案,
其余卡片上印有“2016年里約奧運會”的圖案,從抽獎箱中任意抽取兩張卡片,兩張卡片圖案相同的概率是$\frac{1}{4}$,
∴$\frac{{C}_{2}^{2}+{C}_{n}^{2}+{C}_{8-2-n}^{2}}{{C}_{8}^{2}}$=$\frac{1}{4}$,
整理,得n2-6n+9=0,
解得n=3.
(2)由已知得ξ的可能取值為1,2,3,4,
P(ξ=1)=$\frac{5}{8}$,
P(ξ=2)=$\frac{3}{8}×\frac{5}{7}=\frac{15}{56}$,
P(ξ=3)=$\frac{3}{8}×\frac{2}{7}×\frac{5}{6}$=$\frac{5}{56}$,
P(ξ=4)=$\frac{3}{8}×\frac{2}{7}×\frac{1}{6}×\frac{5}{5}$=$\frac{1}{56}$,
∴ξ的分布列為:
ξ | 1 | 2 | 3 | 4 |
P | $\frac{5}{8}$ | $\frac{15}{56}$ | $\frac{5}{56}$ | $\frac{1}{56}$ |
點評 本題考查概率的應(yīng)用,考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望,是中檔題,解題時要認真審題,注意相互獨立的概率乘法公式的合理運用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7\sqrt{2}}{10}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{10}$ | D. | $\frac{7}{10}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 109 | B. | 101 | C. | -107 | D. | -109 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com