6.若實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥0}\\{x+2y-4≤0}\\{x-my-1≤0}\end{array}\right.$,且x+y的最大值為3,則實(shí)數(shù)m=( 。
A.-1B.$\frac{1}{2}$C.1D.2

分析 先根據(jù)約束條件畫(huà)出可行域,設(shè)z=x+y,再利用z的幾何意義求最值,只需求出直線(xiàn)x+y=9過(guò)可行域內(nèi)的點(diǎn)A時(shí),從而得到m值即可

解答 解:作出滿(mǎn)足題設(shè)條件的可行域如圖所示設(shè)x+y=z,
顯然只有在x+y=3與直線(xiàn)x+2y-4=0的交點(diǎn)處滿(mǎn)足要求.
聯(lián)立方程組 解得即點(diǎn)A(2,1)在直線(xiàn)x-my-1=0上,
∴2-m-1=0,得m=1.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了用平面區(qū)域二元一次不等式組,以及簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合的思想,屬中檔題.目標(biāo)函數(shù)有唯一最優(yōu)解是我們最常見(jiàn)的問(wèn)題,這類(lèi)問(wèn)題一般要分三步:畫(huà)出可行域、求出關(guān)鍵點(diǎn)、定出最優(yōu)解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知向量$\overrightarrow{a}$(3,1),$\overrightarrow$=(x,-4),若$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,則實(shí)數(shù)x的值為( 。
A.$\frac{4}{3}$B.$\frac{3}{4}$C.-$\frac{3}{4}$D.-$\frac{4}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=sinx+1
(1)已知$α,β∈(0,\frac{π}{2})$,且$sinα=\frac{1}{3}$,$cosβ=\frac{1}{5}$,求f(α+β)的值;
(2)求函數(shù)$y=f(x)•f(\frac{π}{2}-x)$的最大值.

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14.設(shè)集合A={x|$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1},B={y|y=x2},則A∩B=(  )
A.[-2,2]B.[0,2]C.[0,+∞)D.{(-2,4),(2,4)}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.求下列各圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(1)圓心在直線(xiàn)y=0上,且圓過(guò)兩點(diǎn)A(1,4),B(3,2);
(2)圓心在直線(xiàn)2x+y=0上,且圓與直線(xiàn)x+y-1=0切于點(diǎn)M(2,-1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是2Sn=3n+3,則數(shù)列的通項(xiàng)an=$\left\{\begin{array}{l}{3,n=1}\\{{3}^{n-1},n≥2}\end{array}\right.$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,且f(x)同時(shí)滿(mǎn)足以下條件:
①f(x)在D上是單調(diào)遞增或單調(diào)遞減函數(shù);
②存在閉區(qū)間[a,b]?D(其中a<b),使得當(dāng)x∈[a,b]時(shí),f(x)的取值集合也是[a,b].那么,我們稱(chēng)函數(shù)y=f(x)(x∈D)是閉函數(shù).
(1)判斷f(x)=-x3是不是閉函數(shù)?若是,找出條件②中的區(qū)間;若不是,說(shuō)明理由.
(2)若f(x)=k+$\sqrt{x+2}$是閉函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
(注:本題求解中涉及的函數(shù)單調(diào)性不用證明,直接指出是增函數(shù)還是減函數(shù)即可)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.當(dāng)實(shí)數(shù)m變化時(shí),不在任何直線(xiàn)2mx+(1-m2)y-4m-4=0上的所有點(diǎn)(x,y)形成的圖形的面積為4π.

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16.若方程2x2-ax-1=0在(0,1)內(nèi)恰有一解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,1).

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