已知有意義,且上恒有,則的取值范圍為              

 

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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

彈性題:已知函數(shù)f(x)在(0,+∞)上有意義,且滿足下列條件:①f(x)在(0,+∞)上遞減,且f(x)>
1
x2
;②在(0,+∞)上在恒有f2(x)•f[f(x)-
1
x2
]=f3(1)

(1)求f(1); 
(2)寫出一個滿足題設(shè)條件的函數(shù)f(x).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•泉州模擬)已知函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上均有意義,且A、B是其圖象上橫坐標分別為a、b的兩點.對應(yīng)于區(qū)間[0,1]內(nèi)的實數(shù)λ,取函數(shù)y=f(x)的圖象上橫坐標為x=λa+(1-λ)b的點M,和坐標平面上滿足
MN
MA
+(1-λ)
MB
的點N,得
MN
.對于實數(shù)k,如果不等式|MN|≤k對λ∈[0,1]恒成立,那么就稱函數(shù)f(x)在[a,b]上“k階線性近似”.若函數(shù)y=x2+x在[1,2]上“k階線性近似”,則實數(shù)k的取值范圍為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源:2012年福建省泉州市高三3月質(zhì)量檢查數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上均有意義,且A、B是其圖象上橫坐標分別為a、b的兩點.對應(yīng)于區(qū)間[0,1]內(nèi)的實數(shù)λ,取函數(shù)y=f(x)的圖象上橫坐標為x=λa+(1-λ)b的點M,和坐標平面上滿足的點N,得.對于實數(shù)k,如果不等式|MN|≤k對λ∈[0,1]恒成立,那么就稱函數(shù)f(x)在[a,b]上“k階線性近似”.若函數(shù)y=x2+x在[1,2]上“k階線性近似”,則實數(shù)k的取值范圍為( )
A.
B.[0,+∞)
C.
D.

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科目:高中數(shù)學 來源:浙江省紹興一中2010屆高三上學期期中考試(理) 題型:填空題

 已知有意義,且上恒有,則的取值范圍為_

 

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