【題目】某電子公司開發(fā)一種智能手機(jī)的配件,每個(gè)配件的成本是15元,銷售價(jià)是20元,月平均銷售件,通過(guò)改進(jìn)工藝,每個(gè)配件的成本不變,質(zhì)量和技術(shù)含金量提高,市場(chǎng)分析的結(jié)果表明,如果每個(gè)配件的銷售價(jià)提高的百分率為,那么月平均銷售量減少的百分率為,記改進(jìn)工藝后電子公司銷售該配件的月平均利潤(rùn)是(元).

(1)寫出的函數(shù)關(guān)系式;

(2)改進(jìn)工藝后,試確定該智能手機(jī)配件的售價(jià),使電子公司銷售該配件的月平均利潤(rùn)最大.

【答案】(1) 的函數(shù)關(guān)系式為 ;(2) 改進(jìn)工藝后,每個(gè)配件的銷售價(jià)為元時(shí),該電子公司銷售該配件的月平均利潤(rùn)最大.

【解析】試題分析:(I)由題易知每件產(chǎn)品的銷售價(jià)為,則月平均銷售量為a件,利潤(rùn)則是二者的積去掉成本即可.

(II)由(1)可知,利潤(rùn)函數(shù)是一元三次函數(shù)關(guān)系,可以對(duì)其求導(dǎo)解出其最值.

試題解析:

(I)改進(jìn)工藝后,每個(gè)配件的銷售價(jià)為,月平均銷售量為件,

則月平均利潤(rùn)(元),

的函數(shù)關(guān)系式為

(II)由(舍)

當(dāng)時(shí); 時(shí),

函數(shù)取得最大值,

故改進(jìn)工藝后,每個(gè)配件的銷售價(jià)為元時(shí),

該電子公司銷售該配件的月平均利潤(rùn)最大.

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【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=x2+2x.
(1)現(xiàn)已畫出函數(shù)f(x)在y軸左側(cè)的圖像,如圖所示,請(qǐng)補(bǔ)出完整函數(shù)f(x)的圖像,并根據(jù)圖像寫出函數(shù)f(x)的增區(qū)間;
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(Ⅰ)在圖2中,求證: ;

(Ⅱ)若點(diǎn)是線段上的一動(dòng)點(diǎn),問(wèn)點(diǎn)什么位置時(shí),二面角的余弦值為

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【題目】某畜牧站為了考查某種新型藥物預(yù)防動(dòng)物疾病的效果,利用小白鼠進(jìn)行試驗(yàn),得到如下丟失數(shù)據(jù)的列聯(lián)表

患病

未患病

總計(jì)

沒(méi)服用藥

20

30

50

服用藥

50

總計(jì)

100

設(shè)從沒(méi)服用藥的小白鼠中任取兩只,未患病的動(dòng)物數(shù)為,從服用藥物的小白鼠中任取兩只,未患病的動(dòng)物數(shù)為,得到如下比例關(guān)系:

(1)求出列聯(lián)表中數(shù)據(jù),,的值

(2)是否有的把握認(rèn)為藥物有效?并說(shuō)明理由

(參考公式:,當(dāng)時(shí),有的把握認(rèn)為A與B有關(guān);時(shí),有的把握認(rèn)為A與B有關(guān).

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【題目】某校選擇高一年級(jí)三個(gè)班進(jìn)行為期二年的教學(xué)改革試驗(yàn),為此需要為這三個(gè)班各購(gòu)買某種設(shè)備1臺(tái).經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研,該種設(shè)備有甲乙兩型產(chǎn)品,甲型價(jià)格是3000元/臺(tái),乙型價(jià)格是2000元/臺(tái),這兩型產(chǎn)品使用壽命都至少是一年,甲型產(chǎn)品使用壽命低于2年的概率是,乙型產(chǎn)品使用壽命低于2年的概率是.若某班設(shè)備在試驗(yàn)期內(nèi)使用壽命到期,則需要再購(gòu)買乙型產(chǎn)品更換.

(1)若該校購(gòu)買甲型2臺(tái),乙型1臺(tái),求試驗(yàn)期內(nèi)購(gòu)買該種設(shè)備總費(fèi)用恰好是10000元的概率;

(2)該校有購(gòu)買該種設(shè)備的兩種方案, 方案:購(gòu)買甲型3臺(tái); 方案:購(gòu)買甲型2臺(tái)乙型1臺(tái).若根據(jù)2年試驗(yàn)期內(nèi)購(gòu)買該設(shè)備總費(fèi)用的期望值決定選擇哪種方案,你認(rèn)為該校應(yīng)該選擇哪種方案?

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(Ⅰ)現(xiàn)從聽力等級(jí)為的同學(xué)中任意抽取出4人,記聽力非常優(yōu)秀的同學(xué)人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望;

(Ⅱ)在(Ⅰ)中抽出的4人中任選一人參加一個(gè)更高級(jí)別的聽力測(cè)試,測(cè)試規(guī)則如下:四個(gè)音叉的發(fā)生情況不同,由強(qiáng)到弱的次序分別為1,2,3,4.測(cè)試前將音叉隨機(jī)排列,被測(cè)試的同學(xué)依次聽完后給四個(gè)音叉按發(fā)音的強(qiáng)弱標(biāo)出一組序號(hào), , (其中, , 為1,2,3,4的一個(gè)排列).若為兩次排序偏離程度的一種描述, ,求的概率.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2|x﹣a|(a∈R).
(1)若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),求a的值;
(2)當(dāng)a>0時(shí),若對(duì)任意的x∈[0,+∞),不等式f(x﹣1)≤2f(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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