的展開式中的常數(shù)項(xiàng)是         

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


經(jīng)市場調(diào)查,某商品在過去100天內(nèi)銷售量和價(jià)格均為時(shí)間t(天)的函數(shù),

且日銷售量近似地滿足.前40天的價(jià)格為后60天價(jià)格為

(1)試求該商品的日銷售額S(t)解析式;

(2)當(dāng)t取何值時(shí),日銷售額S(t)取最大值和最小值并求出最大值和最小值.

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已知,,的夾角為60°,則     

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已知函數(shù)

(1)求的最小正周期;

(2)若將的圖像向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖像,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.

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設(shè)若M=把直線l:2x+y+7=0變換為自身,則         ,         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


傳說古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家經(jīng)常在沙灘上面畫點(diǎn)或用小石子表示數(shù).他們研究過如圖所示的三角形數(shù):

         將三角形數(shù)1,3,6,10,…記為數(shù)列{an},將可被5整除的三角形數(shù)

         按從小到大的順序組成一個(gè)新數(shù)列{bn},可以推測(cè):

         (1)是數(shù)列中的第         .項(xiàng);

  (2)若為正偶數(shù),=         .(用n表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


    設(shè)M是由滿足下列條件的函數(shù)構(gòu)成的集合:“①的定義域?yàn)镽;②方程有實(shí)數(shù)根;③函數(shù)的導(dǎo)數(shù)滿足”.

(1)判斷函數(shù)是否是集合M中的元素,并說明理由;

(2)證明:方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)根;

    (3)證明:對(duì)于任意的,,當(dāng)時(shí),.

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 給出下列四個(gè)說法:

①已知都是正數(shù),且,則;

②若函數(shù)的定義域是,則;

③已知x∈(0,π),則的最小值為; 

④已知a、b、c成等比數(shù)列,a、x、b成等差數(shù)列,b、y、c也成等差數(shù)列,則的值等于2.其中正確的序號(hào)是_________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且a1a5=4,則=________

 

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