對于函數(shù)，解答下列問題：

（1）若定義域為R，求實數(shù)a的取值范圍；

（2）若函數(shù)在內(nèi)為增函數(shù)，求實數(shù)a的取值范圍.

 

【答案】

（1）

（2）

【解析】（1）利用函數(shù)恒成立知識列出關(guān)于a 的不等式，然后求解即可；（2）根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性轉(zhuǎn)化為內(nèi)層函數(shù)g(x)在給定區(qū)間內(nèi)的單調(diào)問題

設(shè)

（1）（5分）∵對恒成立   

（或由的解集為R，得   求出 ）

（2）（7分）命題等價于等價于等價于

 故所求a的取值范圍是.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于三次函數(shù)f（x）=ax3+bx2+cx+d（a≠0），定義：設(shè)f′′（x）是函數(shù)y=f（x）的導(dǎo)函數(shù)y=f′（x）的導(dǎo)數(shù)，若f′′（x）=0有實數(shù)解x0，則稱點（x0，f（x0））為函數(shù)y=f（x）的“拐點”．現(xiàn)已知f（x）=x3-3x2+2x-2，請解答下列問題：
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的“拐點”A的坐標(biāo)；
（Ⅱ）求證f（x）的圖象關(guān)于“拐點”A 對稱；并寫出對于任意的三次函數(shù)都成立的有關(guān)“拐點”的一個結(jié)論（此結(jié)論不要求證明）；
（Ⅲ）若另一個三次函數(shù)G（x）的“拐點”為B（0，1），且一次項系數(shù)為0，當(dāng)x1＞0，x2＞0（x1≠x2）時，試比較
G(x1)+G(x2)
2
與G(
x1+x2
2
)的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于一般的三次函數(shù)f（x）=ax3+bx2+cx+d，（a≠0）定義：設(shè)f''（x）是函數(shù)y=f（x）的導(dǎo)函數(shù)y=f'（x）的導(dǎo)數(shù)．若f''（x）=0有實數(shù)解x0，則稱點（x0，f（x0））為函數(shù)y=f（x）的“拐點”，現(xiàn)已知：g（x）=（x-a）（x-b）（x-c），請解答下列問題：
（Ⅰ）．若y=g（x）是R上的增函數(shù)，求證a=b=c；
（Ⅱ）在（Ⅰ）．的條件下，求函數(shù)y=g（x）的“拐點”A的坐標(biāo)，并證明函數(shù)y=g（x）的圖象關(guān)于“拐點”A成中心對稱．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年5月廣東省梅州市中學(xué)高三（下）月考數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

對于三次函數(shù)f（x）=ax3+bx2+cx+d（a≠0），定義：設(shè)f′′（x）是函數(shù)y=f（x）的導(dǎo)函數(shù)y=f′（x）的導(dǎo)數(shù)，若f′′（x）=0有實數(shù)解x，則稱點（x，f（x））為函數(shù)y=f（x）的“拐點”．現(xiàn)已知f（x）=x3-3x2+2x-2，請解答下列問題：
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的“拐點”A的坐標(biāo)；
（Ⅱ）求證f（x）的圖象關(guān)于“拐點”A 對稱；并寫出對于任意的三次函數(shù)都成立的有關(guān)“拐點”的一個結(jié)論（此結(jié)論不要求證明）；
（Ⅲ）若另一個三次函數(shù)G（x）的“拐點”為B（0，1），且一次項系數(shù)為0，當(dāng)x1＞0，x2＞0（x1≠x2）時，試比較與的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年湖北省襄樊市高三三月調(diào)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

對于三次函數(shù)f（x）=ax3+bx2+cx+d（a≠0），定義：設(shè)f′′（x）是函數(shù)y=f（x）的導(dǎo)函數(shù)y=f′（x）的導(dǎo)數(shù)，若f′′（x）=0有實數(shù)解x，則稱點（x，f（x））為函數(shù)y=f（x）的“拐點”．現(xiàn)已知f（x）=x3-3x2+2x-2，請解答下列問題：
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的“拐點”A的坐標(biāo)；
（Ⅱ）求證f（x）的圖象關(guān)于“拐點”A 對稱；并寫出對于任意的三次函數(shù)都成立的有關(guān)“拐點”的一個結(jié)論（此結(jié)論不要求證明）；
（Ⅲ）若另一個三次函數(shù)G（x）的“拐點”為B（0，1），且一次項系數(shù)為0，當(dāng)x1＞0，x2＞0（x1≠x2）時，試比較與的大�。�

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