閱讀右側(cè)程序框圖，輸出的結(jié)果i的值為
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：模擬執(zhí)行程序框圖，依次寫(xiě)出每次循環(huán)得到的S，i的值，當(dāng)S=256時(shí)，滿足條件S≥100，退出循環(huán)，輸出i的值為7．
解答： 解：模擬執(zhí)行程序框圖，可得
S=1，i=3
不滿足條件S≥100，S=8，i=5
不滿足條件S≥100，S=256，i=7
滿足條件S≥100，退出循環(huán)，輸出i的值為7．
故答案為：7．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了程序框圖和算法，正確得到每次循環(huán)S，i的值是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某校語(yǔ)言類專業(yè)N名畢業(yè)生的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)（百分制）分布直方圖，已知80～90分?jǐn)?shù)段的學(xué)員數(shù)為21人
（Ⅰ）求該專業(yè)畢業(yè)總?cè)藬?shù)N和90～95分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)n；
（Ⅱ）現(xiàn)欲將90～95分?jǐn)?shù)段內(nèi)的n名畢業(yè)生分配往甲、乙、丙三所學(xué)校，若向?qū)W校甲分配兩名畢業(yè)生，且其中至少有一名男生的概率為
3
5
，求n名畢業(yè)生中男女各幾人（男女人數(shù)均至少兩人）？
（Ⅲ）在（Ⅱ）的結(jié)論下，設(shè)隨機(jī)變量ξ表示n名畢業(yè)生中分配往乙學(xué)校的三名學(xué)生中男生的人數(shù)，求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平面α經(jīng)過(guò)三點(diǎn)A（-1，0，1），B（1，1，2），C（2，-1，0），則平面α的法向量
u
可以是
 
（寫(xiě)出一個(gè)即可）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=2sin2x的圖象可看成是由y=sinx的圖象按下列哪種變換得到的？（　�。�
A、橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的
1
2
倍
B、縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的
1
2
倍
C、橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
D、縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的
1
2
倍，橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
3
sin2x+cos2x的最大值
 
，最小正周期
 
，在[0，
π
6
]上的值域
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=x2+bx+k（b≠0，k≠0）的圖象交x軸于M、N兩點(diǎn)，|MN|=2，函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)線段MN的中點(diǎn)，分別求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若sinA=
1
3
，則sin（6π-A）的值為（　�。�
A、
1
3
B、-
1
3
C、-
2
2
3
D、
2
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合M={x∈R，|ax2-3x+2=0，a∈R}．
（1）若集合M中只有一個(gè)元素，求a的值，并求出這個(gè)元素；
（2）若集合M中最多只有一個(gè)元素，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年2月，西非開(kāi)始爆發(fā)埃博拉病毒疫情，埃博拉病毒是引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒，引發(fā)了世界恐慌．中國(guó)國(guó)際救援組織立即采用分層抽樣的方法從病毒專家、心理專家、地質(zhì)專家三類專家中抽取若干人組成研究團(tuán)隊(duì)赴西非工作，有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1（單位：人）．
病毒專家為了檢測(cè)當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)燒與是否更易受博拉病毒疫情影響，在當(dāng)?shù)仉S機(jī)選取了110群眾進(jìn)行了檢測(cè)，并將有關(guān)數(shù)據(jù)整理為不完整的2×2列聯(lián)表（表2）．
表1：
相關(guān)人員數(shù)抽取人數(shù)
病毒專家48x
心理專家24y
地質(zhì)專家726
表2：
發(fā)燒無(wú)發(fā)燒合計(jì)
患Ebola50A60
不患EbolaB4050
合計(jì)CDE
（1）求x，y；
（2）寫(xiě)出表2中A、B、C、D、E的值，并判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為疫情地區(qū)的群眾發(fā)燒與患Ebola病毒有關(guān)；
（3）若從研究團(tuán)隊(duì)的病毒專家和心理專家中隨機(jī)選2人撰寫(xiě)研究報(bào)告，求其中恰好有1人為病毒專家的概率．K2臨界值表：
P（K2≥k）0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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