已知函數(shù)f(x)=loga(x+
3
a
)(a>0且a≠1)恒過點(diǎn)(2,1),則f(x)=-2x2-3x+2的解的個(gè)數(shù)為(  )
A、3B、2C、1D、0
考點(diǎn):對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:數(shù)形結(jié)合
分析:把點(diǎn)(2,1)帶入函數(shù)f(x)求得a,進(jìn)而利用數(shù)形結(jié)合的思想,分別畫出對數(shù)函數(shù)和拋物線的圖象,觀察交點(diǎn)的個(gè)數(shù).
解答:解:依題意知f(2)=loga(2+
3
a
)=1,
∴2+
3
a
=a,解a=3或-1(舍去),
則f(x)=log3(x+1),
要求f(x)=-2x2-3x+2解的個(gè)數(shù),即看函數(shù)f(x)與y=-2x2-3x+2圖象的交點(diǎn)的個(gè)數(shù),如圖

拋物線與對函數(shù)函數(shù)圖象只有一個(gè)交點(diǎn),
即f(x)=-2x2-3x+2的解的個(gè)數(shù)1,
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查了對數(shù)函數(shù)和拋物線圖象和基本性質(zhì).利用數(shù)形結(jié)合思想對于解決非常規(guī)方程,常有較好的效果.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,D是BC的中點(diǎn),AD=m,BC=n,則
AB
AC
等于( 。
A、m2-
1
4
n2
B、m2+
1
4
n2
C、
1
4
m2+n2
D、
1
4
m2-n2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間直角坐標(biāo)系Oxyz中,已知A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),D(1,1,
2
),若S1,S2,S3分別表示三棱錐D-ABC在xOy,yOz,zOx坐標(biāo)平面上的正投影圖形的面積,則( 。
A、S1=S2=S3
B、S2=S1且S2≠S3
C、S3=S1且S3≠S2
D、S3=S2且S3≠S1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面一段程序執(zhí)行后輸出結(jié)果是( 。
程序:A=2
A=A*2
A=A+6
PRINT A.
A、2B、8C、10D、18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若過正方體ABCD-A1B1C1D1的棱AB、BC的中點(diǎn)E、F作正方體AC1的截面,則截面的形狀可能是
 
邊形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用秦九韶算法計(jì)算多項(xiàng)式f(x)=x5+2x3+3x2+x+1當(dāng)x=2時(shí)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=
i+i2+i3+…+i2013
1+i
,則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面邊長為2,高為2
7
,O1是A1C1和B1D1的交點(diǎn),則異面直線O1C與A1B所成角為( 。
A、arccos
15
4
B、arcsin
15
4
C、
π
6
D、
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線平行于直線l:y=2x+10,雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)在直線l上,則雙曲線的方程為( 。
A、
x2
5
-
y2
20
=1
B、
x2
20
-
y2
5
=1
C、
3x2
25
-
3y2
100
=1
D、
3x2
100
-
3y2
25
=1

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