如圖,正方體的底面與正四面體的底面在同一平面α上,且棱AB所在的直線與棱CD所在的直線互相平行,正方體的六個(gè)面所在的平面與直線CE、EF相交的平面?zhèn)數(shù)分別記為m,n,那么m=
 
;n=
 
考點(diǎn):平面的基本性質(zhì)及推論
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:判斷CE與EF與正方體表面的關(guān)系,即可推出正方體的六個(gè)面所在的平面與直線CE,EF相交的平面?zhèn)數(shù)分別記為m,n.
解答: 解:由題意可知直線CE與正方體的上底面平行在正方體的下底面上,與正方體的四個(gè)側(cè)面不平行,所以m=4,
直線EF與正方體的左右兩個(gè)側(cè)面平行,與正方體的上下底面相交,前后側(cè)面相交,所以n=4.
故答案為:4,4.
點(diǎn)評:本題考查直線與平面的位置關(guān)系,基本知識的應(yīng)用,考查空間想象能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在空間四邊形ABCD中,G是△BCD的重心,E、F、H分別為邊CD、AD和BC的中點(diǎn),化簡下列各表達(dá)式,并標(biāo)出化簡結(jié)果的向量.
(1)
AG
+
1
3
BE
+
1
2
CA

(2)
1
2
AB
+
AC
-
AD

(3)
1
3
AB
+
AC
+
AD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖Rt△O′A′B′是一平面圖形的直觀圖,直角邊O′B′=2,則這個(gè)平面圖形的面積是( 。
A、2
2
B、1
C、4
2
D、
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
|
2
a
|≤1
|
1
a
|>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
-2x+1,x≤0
ax2-x+a2-2,x>0
為減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點(diǎn)(0,-1)的直線l,且被兩條平行直線2x+y-6=0和4x+2y-5=0截得線段的長為
7
2
,求直線l方程.(用兩直線夾角做)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x>0,則函數(shù)y=2-3x-
1
x
有最大值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M:x2+(y-1)2=1,過圓心M的直線與拋物線x2=4y及圓M的交點(diǎn)依次為A,B,C,D,則|AC|•|BD|的取值范圍為( 。
A、(9,+∞)
B、[9,+∞)
C、(4,+∞)
D、[4,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、“cosα=
3
5
”是“cos2α=-
7
25
”的充分不必要條件
B、命題P:?x∈R,使得x2+x-1<0,則p:?x∈R,使得x2+x-1≥0
C、命題“在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB”的逆否命題是真命題
D、若p∧q為假命題,則p∨q為假命題

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