若實(shí)數(shù)x、y滿足
x+2y-4≤0
x≥0
y≥0
,則Z=
y+2
x-1
的取值范圍為( 。
分析:由約束條件作出可行域,然后利用Z=
y+2
x-1
的幾何意義求解z的范圍.
解答:解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域OBC.

因?yàn)?span id="77ktjqv" class="MathJye">z=
y+2
x-1
,
所以z的幾何意義是區(qū)域內(nèi)任意一點(diǎn)(x,y)與點(diǎn)P(1,-2)兩點(diǎn)直線的斜率.
所以由圖象可知當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)P,C時(shí),斜率為正值中的最小值,
經(jīng)過點(diǎn)P,O時(shí),直線斜率為負(fù)值中的最大值.
由題意知C(4,0),所以kOP=-2,kPC=
-2-0
1-4
=
2
3
,
所以z=
y+2
x-1
的取值范圍為z≥
2
3
或z≤-2,
即(-∞,-2]∪[
2
3
,+∞).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想,解答的關(guān)鍵是理解Z=
y+2
x-1
的幾何意義,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y-2≤0
x+2y-5≥0
y-2≤0
則M=x+y
的最小值是( 。
A、
1
3
B、2
C、3
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x、y滿足
(x-y+6)(x+y-6)≥0
1≤x≤4
,則
y
x
的最大值是
 

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若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+1≤0
x≤0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•衢州一模)若實(shí)數(shù)x,y滿足
x+y-2≥0
x≤4
y≤5
,則s=y-x的最大值是
8
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•深圳二模)若實(shí)數(shù)x,y滿足
x≤1
y≥0
x-y≥0
,則x+y的取值范圍是(  )

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