已知f(x)=
1+
2
sin(2x+
π
4
)
cosx

(Ⅰ)求f(x)的定義域;
(Ⅱ)設(shè)α為第一象限角且tanα=
3
4
,求f(α).
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(Ⅰ)由余弦函數(shù)的性質(zhì)知,cosx≠0,得x≠kπ+
π
2
,k∈Z.從而可得f(x)的定義域;
(Ⅱ)依題意,可求得sinα=
3
5
,cosα=
4
5
,sin2α=2sinαcosα=
24
25
,cos2α=2cos2α-1=
7
25
,從而可得f(α)=
1+sin2α+cos2α
cosα
的值.
解答: 解:(Ⅰ)由cosx≠0,得x≠kπ+
π
2
,k∈Z.
∴f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠kπ+
π
2
,k∈Z.};
(Ⅱ)∵α為第一象限角且tanα=
3
4
,不妨設(shè)α終邊上一點(diǎn)P(4,3),
則|OP|=5,sinα=
3
5
,cosα=
4
5
,
∴sin2α=2sinαcosα=
24
25
,cos2α=2cos2α-1=
7
25

∴f(α)=
1+sin2α+cos2α
cosα
=
1+
24
25
+
7
25
4
5
=
14
5
點(diǎn)評(píng):本題考查三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,著重考查同角三角函數(shù)間的關(guān)系式及二倍角公式的應(yīng)用,考查三角函數(shù)的化簡與求值,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,點(diǎn)E、F分別是PD、BC的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面PAB;
(2)求證:AD⊥PB.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求數(shù)列
22
22-1
42
42-1
,
62
62-1
82
82-1
的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某教育主管部門到一所中學(xué)檢查學(xué)生的體質(zhì)健康情況.從全體學(xué)生中,隨機(jī)抽取12名進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)
試,測(cè)試成績(百分制)以莖葉圖形式表示如下:根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),成績不低于76的為優(yōu)良.
成績
52
65
728
8666778
908
(Ⅰ)將頻率視為概率.根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,在該校學(xué)生中任選3人進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,求至多有1人成績是“優(yōu)良”的概率;
(Ⅱ)從抽取的12人中隨機(jī)選取3人,記ξ表示成績“優(yōu)良”的學(xué)生人數(shù),求ξ的分布列及期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|-3<x<4},集合B={x|x2+2x-8>0},集合C={x|x2-4ax+3a2<0,a≠0},
(Ⅰ)求A∩(∁RB);          
(Ⅱ)若C⊆A,試確定實(shí)數(shù)a的取值范圍?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地為了建立幸福指標(biāo)體系,決定用分層抽樣的方法從公務(wù)員、工人、自由職業(yè)者三個(gè)群體的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見如表(單位:人)
相關(guān)人員數(shù) 抽取人數(shù)
公務(wù)員 36 x
工人 54 y
自由職業(yè)者 72 4
(Ⅰ)求研究小組的總?cè)藬?shù);
(Ⅱ)若從研究小組的公務(wù)員和工人中共隨機(jī)選2人,求其中恰好有1人來自工人的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在棱長為4的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是棱BC、C1D1的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面BB1D1D;
(2)求D點(diǎn)到平面BEF的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn),且與直線l1:x-y-2
2
=0相切
(Ⅰ)求直線l2:4x-3y+5=0被圓C所截得的弦AB的長.
(Ⅱ)過點(diǎn)G(1,3)作兩條與圓C相切的直線,切點(diǎn)分別為M,N,求直線MN的方程
(Ⅲ) 若與直線l1垂直的直線l與圓C交于不同的兩點(diǎn)P,Q,若∠POQ為鈍角,求直線l縱截距的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A,B為直線y=x與曲線
x=cosθ
y=1+sinθ
(θ為參數(shù))的兩個(gè)交點(diǎn),則弦長|AB|=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案