1.     (1)棱柱的結構特征

名稱

棱柱

直棱柱

正棱柱

圖形

特征

①兩底面互相平行,

②其余各面(側面)都是四邊形,

③相鄰兩個四邊形的公共邊都互相           ,即側面都是

           

側棱與底面()  的棱柱

底面是正多邊形

的(  )棱柱

面積

棱柱側面積(  )  

棱柱表面積

體積

柱體的體積


平 行,平行四邊形,垂直,直,每個側面面積之和


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題10分)

已知函數(shù)f(x)=cos(-2x)+2cos2x

1)求f(x)的最大值,并寫出使f(x)取得最大值時對應的x的集合.

2)若把函數(shù)f(x)的圖象向右平移個單位長度后得到函數(shù)g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)的單調遞減區(qū)間。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在三棱錐中,⊥底面的中點,已知∠,,,求:(1)三棱錐的體積;(2)異面直線所成的角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


 例2.已知平行四邊形與平行四邊形共邊、分別在對角線上,且. 求證:平面

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在四面體中,,分別是面,的重心,

求證:平面,平面

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


若一個長方體共頂點的三個面的面積分別是、 、 ,求這個長方體的對角線長與體積

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,能推斷這個幾何體可能是三棱臺的是(  )

A.A1B1=2,AB=3,B1C1=3,BC=4 

B.ABA1B1,BCB1C1,CAC1A1

C.A1B1=1,AB=2,B1C1=1.5,BC=3,A1C1=2,AC=3

D.A1B1=1,AB=2,B1C1=1.5,BC=3,A1C1=2,AC=4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為(    )

A.     B.       C.    D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


在邊長為的正方形中,、分別為、的中點,、分別為、的中點,現(xiàn)沿、、折疊,使、三點重合,構成一個三棱錐.

(1)判別與平面的位置關系,并給出證明;

(2)證明平面;

(3)求多面體的體積.

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